Question

化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產(chǎn)生．是不是拿錯(cuò)了藥品？經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)沒有拿錯(cuò)藥品，而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了．
【分析】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是

 

．（用化學(xué)方程式表示）
【提出問題】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)？
【查閱資料】①已知反應(yīng)：BaCl₂+Na₂CO₃═2NaCl+BaCO₃↓（白色）
②氯化鋇溶液呈中性．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】依據(jù)查閱的資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量氯化鋇溶液，并不斷振蕩．	有白色沉淀產(chǎn)生．	說明原溶液中一定含有
（2）�。�1）試管中的上層清液滴加酚酞 試液．	溶液變紅色．	則溶液中一定含有   ．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該興趣小組的同學(xué)得出的結(jié)論是：氫氧化鈉溶液

 

變質(zhì)（填“部分”或“全部”）．
【進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液可加入適量的

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：藥品是否變質(zhì)的探究,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：科學(xué)探究

分析：【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)中滴加鹽酸有氣體放出，可推斷氫氧化鈉中含有碳酸鈉而變質(zhì)；說明氫氧化鈉吸收了空氣中二氧化碳；
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為檢驗(yàn)變質(zhì)程度，利用碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀與氯化鈉，可首先使用氯化鋇除去變質(zhì)生成的碳酸鈉；然后取上層清液滴加酚酞，如果部分變質(zhì)，剩余的氫氧化鈉能使酚酞變紅，如果全部變質(zhì)，則滴加的酚酞不變色；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)中觀察到滴加的酚酞變紅，說明上層清液中含有未變質(zhì)的氫氧化鈉，因此，可得出部分變質(zhì)的結(jié)論；
【進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)】利用氫氧化鈣溶液與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，向變質(zhì)的溶液中加入適量的氫氧化鈣溶液充分反應(yīng)后，過濾，除去碳酸鈣沉淀后即可得到純凈的氫氧化鈉溶液．

解答：解：【分析】氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水而變質(zhì)；
故答案為：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】（1）加入的氯化鋇溶液形成了白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉，與氯化鋇生成不溶于水的碳酸鋇；
故答案為：Na₂CO₃；
（2）加入過量氯化鋇溶液與溶液中的碳酸鈉充分反應(yīng)，生成白色沉淀碳酸鋇和氯鈉而將碳酸鈉全部除去后，上層清液仍可使酚酞變成紅色，說明清液中含有氫氧化鈉；
故答案為：NaOH；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】加入的氯化鋇生成白色沉淀，可說明溶液中含有碳酸鈉；清液中滴酚酞變紅，說明溶液中含有氫氧化鈉；因此，可判斷原氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；
故答案為：部分；
【進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)】向變質(zhì)的溶液中加入適量的氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過濾去碳酸鈣沉淀，可得到較為純凈的氫氧化鈉溶液；
故答案為：Ca（OH）₂．

點(diǎn)評(píng)：檢驗(yàn)氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物時(shí)，可先把碳酸鈉變成沉淀并且不生成影響氫氧化鈉檢驗(yàn)的堿性物質(zhì)，然后使用酚酞檢驗(yàn)氫氧化鈉．