小剛同學(xué)對(duì)碳及其重要化合物知識(shí)進(jìn)行歸納、整理并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出括號(hào)內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式
 
;
(2)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由Na2CO3→CO2的反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),碳的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)類型的判定
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)碳、二氧化碳的轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行分析確定該含有碳元素物質(zhì),寫(xiě)出其化學(xué)式即可.
(2)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由Na2CO3→CO2,可由碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳來(lái)實(shí)現(xiàn).
解答:解:(1)碳充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒能生成二氧化碳,二氧化碳與碳高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,剩余括號(hào)內(nèi)含有碳元素物質(zhì)是一氧化碳,其化學(xué)式為:CO;
(2)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由Na2CO3→CO2,可由碳酸鈉和鹽酸生成氯化鈉、水和二氧化碳來(lái)實(shí)現(xiàn),該反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)的特征,屬于復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:(1)CO;
(2)復(fù)分解.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握碳、一氧化碳、二氧化碳、碳酸之間的相互轉(zhuǎn)化、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用下列物質(zhì)或主要成份的化學(xué)式填空:(每空只填一種物質(zhì))
①稀鹽酸     ②燒堿    ③氫氧化鈣    ④濃硫酸
(1)常用于金屬除銹的是
 
;
(2)常用于實(shí)驗(yàn)室作某些氣體干燥劑的是
 
;
(3)可用于制肥皂的是
 

(4)與砂子混合來(lái)砌磚的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),使用正確的一組儀器是(  )
A、鐵架臺(tái)、鐵圈、燒杯、漏斗
B、鐵架臺(tái)、鐵圈、燒杯、漏斗、玻璃棒
C、鐵架臺(tái)、鐵圈、蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒
D、鐵架臺(tái)、鐵圈、燒杯、酒精燈、漏斗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家利用堿性膜、鎳和二氧化錳電極制成尿素燃料電池,只要吸入尿液,就能獲得電能,并產(chǎn)生水、氮?dú)夂投趸迹粋(gè)成年人每星期所排出的尿液轉(zhuǎn)化的電能,足以供一輛電動(dòng)自行車行駛60千米.
(1)鎳在燃料電池中能改變反應(yīng)速度,但自身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生改變,起
 
作用.
(2)氮?dú)馐且环N重要的化工原料,密度略小于空氣,難溶于水.若要從氮?dú)夂投趸蓟旌衔镏蟹蛛x出氮?dú),?qǐng)選擇必要的裝置并按順序連接(用字母表示):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有①石棉網(wǎng)、②錐形瓶、③試管、④玻璃棒、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盤(pán)天平等儀器.
請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種最必要的儀器(填寫(xiě)相應(yīng)的序號(hào)):
(1)用于夾持燃燒鎂條的工具是
 

(2)取用粉末狀藥品所用的儀器是
 
;
(3)量取8.0mL的水用
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

默寫(xiě)以下元素的元素符號(hào):鈉
 
  氮
 
 鋁
 
 氯
 
 鈣
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列推理正確的是( 。
A、水電解生成了氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
B、蠟燭燃燒產(chǎn)生黑煙說(shuō)明石蠟中含有碳單質(zhì)
C、蠟燭燃燒時(shí)質(zhì)量逐漸減少,說(shuō)明這個(gè)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D、同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì),說(shuō)明溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著社會(huì)的發(fā)展,環(huán)境問(wèn)題受到越老越多的關(guān)注,“低碳生活”已成為一種新的生活理念被人們廣為推崇.下列環(huán)境問(wèn)題與二氧化碳排放有關(guān)的是( 。
A、酸雨B、溫室效應(yīng)
C、臭氧層空洞D、白色污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是
 

(2)下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的有
 
(填字母).
A.用燈帽蓋滅燃著的酒精燈
B.托盤(pán)天平稱量時(shí),先加質(zhì)量小的砝碼,再加質(zhì)量大的砝碼
C.過(guò)濾時(shí),用玻璃棒不停攪拌液體,以加快過(guò)濾的速度
D.用排水法收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)且均勻冒出,開(kāi)始收集
E.做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先在集氣瓶底留少量的水
F.托盤(pán)天平稱量22.5g藥品,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)向左盤(pán)中加藥品
(3)用燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)中,可能導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小的操作是
 

A.紅磷量過(guò)多    B.裝置氣密性不好    C.未冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾    D.點(diǎn)燃紅磷后深入太慢
(4)過(guò)濾,可將不溶于水的固體與液體分離.如圖是過(guò)濾操作示意圖,請(qǐng)指出其中兩個(gè)錯(cuò)誤
A.
 
B.
 

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