7.如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A.圖中粒子共能表示四種元素B.圖中表示陰離子的是c、e
C.圖中b粒子的化學(xué)符號為MgD.圖中d是金屬元素的原子

分析 A、根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)b質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為鎂離子解答;
C、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;
D、根據(jù)若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子解答.

解答 解:A、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,a和e核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素,圖中共表示4種元素,故選項說法正確.
B、c質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18,為原子;e質(zhì)子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;故選項說法錯誤.
C、b質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為鎂離子;化學(xué)符號為Mg2+,故選項說法錯誤.
D、圖中d質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=11,為鈉原子,是金屬元素的原子,故選項說法正確.
故選:BC.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$ 氧化鈣+二氧化碳B.鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂
C.甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水D.碳酸→二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

18.氮化鎂是一種應(yīng)用范圍非常廣泛的無機(jī)化合物,它可用于制備高硬度、高熱導(dǎo)、抗腐蝕、抗磨損和耐高溫的其它元素的氮化物,制備特殊的陶瓷材料等.某興趣小組用鎂與氮?dú)夥磻?yīng)制備氮化鎂(Mg3N2),并用實(shí)驗方法測定氮化鎂的純度.
資料一:氮化鎂是淺黃色粉末,極易與水反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氨氣;
資料二:(NH42SO4+2NaNO2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2N2↑+Na2SO4+4H2O,該反應(yīng)為放熱反應(yīng);
資料三:飽和硫酸亞鐵溶液能吸收部分氧氣;
資料四:在常溫下或溫度不高的條件下鎂幾乎與水不反應(yīng).
【制備氮化鎂】制備氮化鎂的裝備示意圖如下:

(1)儀器a的名稱是分液漏斗,b的名稱是圓底燒瓶;
(2)D裝置的作用是干燥氮?dú),G裝置的作用是防止空氣中的氧氣進(jìn)入E裝;能否將C、D裝置對調(diào)否(填“能”或“否”);
(3)寫出E裝置中【鎂與氮?dú)夥磻?yīng)制備氮化鎂(Mg3N2)】發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2;
(4)檢查整套裝置氣密性:用酒精燈微熱燒瓶,若G處導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,且冷卻后G處長導(dǎo)管內(nèi)產(chǎn)生穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好
(5)進(jìn)行實(shí)驗時先進(jìn)行A(選擇“A”或“E”)處加熱,理由是排盡空氣;
(6)A處加熱片刻后,應(yīng)移去酒精燈,理由是該反應(yīng)放出大量熱.
【測定氮化鎂的含量】
(7)定性測定:
步驟一、取少量氮化鎂樣品于試管中,加足量蒸餾水,試管底部有沉淀生成,試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成;
步驟二、棄去上層清液,加入稀鹽酸,觀察到沉淀全溶且冒氣泡.
①檢驗刺激性氣味氣體(氨氣)的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,若試紙變藍(lán),則為氨氣;
②寫步驟二中產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)(鎂與鹽酸)的化學(xué)方程式:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;
(8)定量測定:按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗.

①球形干燥管的作用是充分反應(yīng),防倒吸;
②取氮化鎂樣品16克進(jìn)行實(shí)驗,I 裝置增重3.4克,求該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
已知:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3
③導(dǎo)致該樣品中氮化鎂含量測定結(jié)果偏低的可能原因是產(chǎn)生的氨氣未能全部被吸收.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.寫出下面的反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號里指出基本反應(yīng)類型:
(1)磷在空氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;(化合反應(yīng))
(2)硫在空氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;(化合反應(yīng))
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;(化合反應(yīng))
(4)加熱高錳酸鉀制氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(分解反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.有關(guān)酒精燈的使用方法中,錯誤的是( 。
A.向酒精燈里添加酒精時,不得超過酒精燈容積的三分之二
B.用火柴點(diǎn)燃酒精燈
C.熄滅酒精燈時不能用嘴吹
D.用一盞酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

12.小芳用如圖1裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請你結(jié)合實(shí)驗完成下列各題:
(1)燃燒匙內(nèi)放有紅磷.該物質(zhì)燃燒時的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,反應(yīng)的符號表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.等燃燒停止并冷卻后,打開彈簧夾,可以觀察到的現(xiàn)象是水沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,約瓶內(nèi)體積的$\frac{1}{5}$.
(2)通過該實(shí)驗可得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
(3)若實(shí)驗后發(fā)現(xiàn)測定出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$,則可能的原因有哪些?(寫2條)
①裝置漏氣,②沒有冷卻至室溫就打開止水夾(或紅磷量不足).
(4)圖2是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方.小強(qiáng)用此裝置來測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗結(jié)束并冷卻后活塞最后停在8(填整數(shù))刻度處.小強(qiáng)的裝置與小明的裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是減少污染,結(jié)果更準(zhǔn)確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列化合物不能由單質(zhì)直接化合制取的是( 。
A.Na2OB.NaOHC.Na2O2D.H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列微觀粒子化學(xué)性質(zhì)相似的一組是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.工業(yè)上可用稀鹽酸除鐵銹,除銹過程中觀察到鐵銹消失,溶液變黃 色,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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