分析 (1)根據(jù)常用儀器的圖形、名稱(chēng)和用途解答;
(2)裝置內(nèi)含有氧氣、反應(yīng)生成的氣體中可能含有氮的氧化物,裝置C除去氧氣(及氮氧化物)、D干燥氮?dú),防止?duì)E裝置反應(yīng)的影響;C、D對(duì)調(diào)后無(wú)法除去水蒸氣;
(3)根據(jù)裝置E中氮?dú)馀c鎂反應(yīng)生成二氮化三鎂寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)利用裝置內(nèi)氣體熱脹冷縮檢驗(yàn)裝置的氣密性;
(5)根據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)先進(jìn)行A處加熱,為了排盡空氣解答;
(6)根據(jù)該反應(yīng)放出大量熱(節(jié)約能源)解答;
(7)根據(jù)氮化鎂水解生成氫氧化鎂沉淀與氨氣,氨氣使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),據(jù)此設(shè)計(jì)證明有氮化鎂生成;若Mg有剩余,將上述反應(yīng)后的上清液去掉,加入鹽酸,有氣泡生成,說(shuō)明有Mg剩余解答;
(8)①根據(jù)球形干燥管的作用是充分反應(yīng),防倒吸解答;
②根據(jù)I裝置增重3.4克為氨氣的質(zhì)量,利用化學(xué)方程式分析解答;
③根據(jù)致該樣品中氮化鎂含量測(cè)定結(jié)果偏低的可能原因是產(chǎn)生的氨氣未能全部被吸收解答.
解答 解:(1)由圖中儀器結(jié)構(gòu)可知,a為分液漏斗、b為圓底燒瓶;
(2)濃硫酸具有吸水性,能夠吸收水蒸氣(干燥氮?dú)猓;G裝置的作用是防止空氣中的氧氣進(jìn)入E裝置;D干燥氮?dú),除去水蒸氣,防止?duì)E裝置反應(yīng)的影響;C、D對(duì)調(diào)后無(wú)法除去水蒸氣,故C、D不能對(duì)調(diào),
(3)裝置E中氮?dú)馀c鎂反應(yīng)生成二氮化三鎂,反應(yīng)方程式為:3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2;
(4)利用裝置內(nèi)氣體熱脹冷縮檢驗(yàn)裝置的氣密性,檢查裝置氣密性的方法是:微熱b,這時(shí)G中有氣泡冒出,停止加熱冷卻后,G中插在溶液里的玻璃管形成一段水柱,則氣密性良好;
(5)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)先進(jìn)行A加熱,理由是排盡空氣;
(6)該反應(yīng)放出大量熱(節(jié)約能源);
(7)取少量產(chǎn)物于試管中,加入少量蒸餾水,試管底部有沉淀生成,可聞到刺激性氨味(把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在管口,試紙變藍(lán)),證明產(chǎn)物中含有氮化鎂;
棄去上清液,加入鹽酸,若觀察到有氣泡產(chǎn)生,則證明產(chǎn)物中含有未反應(yīng)的鎂,反應(yīng)的方程式:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
(8)①球形干燥管的作用是充分反應(yīng),防倒吸;
②設(shè)樣品中氮化鎂的質(zhì)量為x
Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑
100 34
x 3.4g
$\frac{100}{34}=\frac{x}{3.4g}$ 解得:x=10g
該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{10g}{16g}$×100%=62.5%;
③致該樣品中氮化鎂含量測(cè)定結(jié)果偏低的可能原因是產(chǎn)生的氨氣未能全部被吸收.
答案:(1)分液漏斗;圓底燒瓶;
(2)吸收水蒸氣(干燥氮?dú)猓?nbsp;防止空氣中的氧氣進(jìn)入E裝置; 否;
(3)3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2
(4)用酒精燈微熱燒瓶,若G處導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,且冷卻后G處長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)產(chǎn)生穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好;
(5)A; 排盡空氣;
(6)該反應(yīng)放出大量熱(節(jié)約能源);
(7)①將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口,若試紙變藍(lán),則為氨氣;
②Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;
(8)①充分反應(yīng),防倒吸;
②62.5%;
③產(chǎn)生的氨氣未能全部被吸收.
點(diǎn)評(píng) 本題以氮化鎂的制備為載體,考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的理解、元素化合物的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)等,是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查,需要學(xué)生基本扎實(shí)的基礎(chǔ)與分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1、在濾液中加入無(wú)色酚酞溶液;2、再加入適量稀鹽酸; | 1、如溶液變紅;2、無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生; | 猜想二成立 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,通入二氧化碳?xì)怏w | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 小偉的猜想不成立 |
另取少量濾液于試管中,加入適量的氫氧化鈣溶液 | 有白色沉淀生成 | 小剛的猜想不成立 小鈺的猜想成立 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖中粒子共能表示四種元素 | B. | 圖中表示陰離子的是c、e | ||
C. | 圖中b粒子的化學(xué)符號(hào)為Mg | D. | 圖中d是金屬元素的原子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com