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區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )

選項	需要區(qū)分的物質(zhì)	實驗方法
A	滌綸線和羊毛線	①觀察顏色 ②點燃觀察
B	木炭粉和鐵粉	①用磁鐵吸引②加稀鹽酸
C	稀硫酸和純堿溶液	①聞氣味 ②滴加無色酚酞溶液
D	硬水和軟水	①加肥皂水 ②過濾

練習冊系列答案

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某碳酸鉀固體樣品，可能含有硫酸鉀、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鉀、氯化鈣中的一種或幾種雜質(zhì)，為了確定雜質(zhì)的成分，進行以下實驗：

①取少量樣品溶于水得到無色溶液，然后滴加過量的氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀A，過濾．

②沉淀A中加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并放出氣體．往步驟①所得的濾液中加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸，生成白色沉淀B，過濾．回答下列問題：

（1）白色沉淀B是　　，步驟②中放出的氣體是　　．

（2）雜質(zhì)中一定含有　　，一定沒有　　．

（3）最終所得濾液中含有的陽離子是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語與含義相符的是：

A. 30—3個氧元素 B.SO₃—1個三氧化硫分子

C.O₃—3個氧原子 D. e —1個鐵離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。以C0₂和NH₃合成尿素CO(NH₂)₂是固定和利用C0₂的成功范例，該反該反應的化學方程式為CO₂+2NH₃=CO(NH₂)₂，+H₂0。請計算：

（1）尿素中C、0、N、H四種元素的質(zhì)量比(直接寫出答案)。

(2)若按上述方法生產(chǎn)120t尿素，可固定的C0₂的質(zhì)量為多少。

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是( )

A．氫氣被認為是理想的清潔、高能燃料

B．洗滌劑具有乳化作用能除去餐具上的油污

C．pH<6.5的雨水稱為酸雨

D．發(fā)生火災時可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災區(qū)

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學為交通運輸做出很多貢獻。請回答下列問題：

(1)汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是__________________________；

(2)飛機外殼用的主要材料是硬鋁，它屬于_______(填序號)；

A．合成材料 B．金屬材料 C．復合材料 [來源:學+科+網(wǎng)]

(3)載人航天飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(NH₄ClO₄)的混合物。發(fā)射時，點燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱，達到高溫，引起高氯酸銨發(fā)生分解，產(chǎn)生空氣中含量最多的兩種氣體、一種常見的液態(tài)氧化物和氯氣。寫出高氯酸銨分解的化學方程式___________________________，該反應前后氮元素的化合價變化為______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學自主學習小組同學實驗探究氧化鎂與稀鹽酸反應后溶液中溶質(zhì)成分。

【提出問題】氧化鎂與稀鹽酸反應后溶液B中含有的溶質(zhì)是什么?

【猜想與假設】猜想一：MgCl₂

猜想二：(1)______________

【進行實驗】小組同學向溶液B中滴加氫氧化鈉溶液，邊滴加邊攪拌，開始時無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)滴加一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。