分析 (1)根據(jù)地殼中元素的含量來分析;
(2)根據(jù)化合物的化學(xué)式寫法來分析;
(3)根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答;
(4)根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫.
解答 解:(1)地殼中元素含量由多到少的順序?yàn)檠豕桎X鐵鈣鈉鉀鎂氫和其它.含量最多的金屬元素為鋁元素.故填:Al;
(2)氫氧化鋁中,鋁元素顯+3價(jià),氫氧根顯-1價(jià),故其化學(xué)式為Al(OH)3;故填:Al(OH)3;
(3)鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色固體;故填:發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色固體;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)幫助人們提高糧食產(chǎn)量 | B. | 治理污染需要化學(xué)技術(shù) | ||
C. | 化學(xué)幫助人們解決能源問題 | D. | 化學(xué)提高人們的音樂欣賞水平 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量守恒定律普遍適用于任何化學(xué)反應(yīng) | |
B. | 在化學(xué)反應(yīng)前后,反應(yīng)物和生成物中原子的種類和數(shù)目都不變 | |
C. | 在化學(xué)反應(yīng)前后,反應(yīng)物和生成物中元素的種類和質(zhì)量都不變 | |
D. | 在化學(xué)反應(yīng)前后,反應(yīng)物和生成物中分子的種類和數(shù)目都不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)石油中各組分的沸點(diǎn)不同對(duì)石油進(jìn)行分餾,是物理變化 | |
B. | 把煤在隔絕空氣的情況下加熱,使其分解,稱作煤的干餾,煤的干餾是物理變化 | |
C. | 可以增大燃料與氧氣的接觸面積,使燃料充分燃燒,提高利用率 | |
D. | 天然氣相對(duì)于煤和石油來說是比較潔凈的能源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為節(jié)省煤和石油有限資源,充分利用焚燒秸桿、垃圾發(fā)電 | |
B. | 大力發(fā)展和利用太陽能、風(fēng)能、核能以及潮汐能和地?zé)崮艿惹鍧嵞茉?/td> | |
C. | 因廢舊金屬被銹蝕,無需回收利用廢舊金屬 | |
D. | 大量開采、使用化石燃料,以解決能源危機(jī) |
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