工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿（NaCO3），主要流程如圖1：

（1）在①〜③三個過程中，發(fā)生分解反應(yīng)的是　　（填序號）．

（2）我國化學(xué)家侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的“侯氏制堿法“，是向濾出NaHCO3晶體后的NH4Cl溶液中加入NaCl粉末，析出可用作肥料的NH4Cl． NH4Cl和NaCl的溶解度曲線如圖2所示．

①寫出一條P點表示的意義　　．

②將t2℃時NH4Cl飽和溶液的溫度降到t1℃，溶液中NH4Cl的質(zhì)量分數(shù)會　　（填“變大”“變小”“不變”之一）．

③當(dāng)NH4Cl固體中含有少量NaCl時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純NH4Cl，請說明提純的原理：　．


考點：

純堿的制�。唤Y(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；固體溶解度曲線及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系；分解反應(yīng)及其應(yīng)用．

專題：

常見的鹽 化學(xué)肥料．

分析：

（1）據(jù)反應(yīng)流程圖分析發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，分解反應(yīng)的特點是‘一變多’，據(jù)此解答；

（2）①溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等；

②氯化銨的溶解度隨溫度的降低而減小，并結(jié)合溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分析解答；

③據(jù)氯化銨和氯化鈉的溶解度受溫度影響情況分析提純氯化銨的原理．

解答：

解：（1）在①〜③三個過程中，①②中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：NH3++H2CO3+NaCl═NaHCO3+NH4Cl，③中發(fā)生的反應(yīng)是2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，分解反應(yīng)的特點是‘一變多’，所以發(fā)生分解反應(yīng)的是③；

（2）①t1℃時NH4Cl和NaCl的溶解度曲線交于一點，二者的溶解度相等；

②由圖可知：NH4Cl的溶解度隨溫度的降低而減小，所以將t2℃時NH4Cl飽和溶液的溫度降到t1℃，溶解度減小，會析出溶質(zhì)，溶劑的質(zhì)量不變，所以溶液中NH4Cl的質(zhì)量分數(shù)會 變��；

③NH4Cl的溶解度受溫度的影響較大，而NaCl溶解度受溫度影響不大，所以當(dāng)NH4Cl固體中含有少量NaCl時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純NH4Cl；

故答案為：（1）③；

（2）①t1℃時NH4Cl和NaCl的溶解度相等；

②變��；

③NH4Cl溶解度受溫度影響較大，而NaCl溶解度受溫度影響不大．

點評：

會據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線和化學(xué)反應(yīng)流程圖分析解答相關(guān)問題，考查了學(xué)生對相關(guān)知識的掌握和應(yīng)用．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬袁術(shù)形成的化合物，依據(jù)物質(zhì)的組成常分為氧化物、堿和鹽．

（1）在元素周期表中，鎂元素的信息如圖1所示，鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為　　，鎂原子在化學(xué)變化中容易失去　　個電子．

（2）某酸（HR）與鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，寫出HR與鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（3）甲、乙、丙、丁均是由鈣元素形成的四種常見化合物，丙、丁屬于鹽，另兩種物質(zhì)分別是氧化物和堿．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖2（部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已略去，“→”表示吳志堅存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）．請回答：

①甲的俗名為　　；

②丙→甲的化學(xué)反應(yīng)方程式為　　；

③乙→丁的化學(xué)反應(yīng)方程式為　　（任寫一個）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為測定空氣中氧氣的含量，某學(xué)生設(shè)計了如下一些實驗并進行探究。請你參與評價或幫助他分析完成相關(guān)問題。

Ⅰ.【探究目的】測定空氣中氧氣的含量

Ⅱ.【查閱資料】25℃（室溫）、101kPa下，100g水可溶解0.1366gCO2 。

Ⅲ.【提出問題】氧氣約占空氣體積的多少？

Ⅳ.【猜想假設(shè)】若各裝置都能將集氣瓶中的氧氣耗盡、木炭燃燒都轉(zhuǎn)化成CO2、燒杯中液體都足量，忽略導(dǎo)管中的空氣和進入導(dǎo)管中的液體對測量的影響，則集氣瓶中吸入液體體積應(yīng)該約占集氣瓶容積的 。

Ⅴ.【實驗探究】

方案

甲

乙

丙

丁

裝置21世紀教育網(wǎng)

操作

①關(guān)閉旋塞；

②將足量的銅網(wǎng)加熱至紅熱狀；

②將足量的紅磷點燃；

②將足量的木炭點燃；

②將足量的木炭點燃；

③立即伸入集氣瓶中并塞緊膠塞；④充分反應(yīng)，待集氣瓶中氣溫冷卻至室溫后打開旋塞；至燒杯中液面 時記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積幾分之幾。

記錄

約1 / 5

約1 / 5

<< 1 / 5

約1 / 5

結(jié)論

氧氣約占空氣體積的1 / 5

氧氣約占空氣體積的1 / 5

空氣中氧氣的體積含量遠小于1 / 5

氧氣約占空氣體積的1 / 5

Ⅵ.【反思交流】

⑴當(dāng)集氣瓶中氣溫未冷卻至室溫即記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積的體積分數(shù)為a，當(dāng)集氣瓶中氣溫冷卻至室溫后再記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積的體積分數(shù)為b，則a b（填“>”或“<”或“=”）。

⑵丁方案所測數(shù)據(jù)與猜想假設(shè)數(shù)據(jù)基本吻合的原因是 （用化學(xué)方程式表示）。

⑶丙方案所測數(shù)據(jù)遠小于1 / 5 的主要原因是 。

⑷以乙方案為例，試分析在測定過程中，對測定結(jié)果帶來誤差的因素可能有 （任答兩點）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


正確的實驗操作是進行科學(xué)實驗的重要保障．下列操作中，合理的是（　�。�

　

A．

少量酒精在實驗臺上燃燒時，立即用濕抹布蓋滅

　

B．

稀釋濃硫酸時，將水注入盛有濃硫酸的燒杯中

　

C．

測定某溶液的pH時，先用水將pH試紙潤濕

　

D．

向試管中滴加液體時，將膠頭滴管伸入試管內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向一定質(zhì)量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入﹣定質(zhì)量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得濾液M和濾渣N．向濾渣N中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生根據(jù)實驗現(xiàn)象分析判斷下列說法中，不正確的是（　�。�

　

A．

濾液M中一定存在Zn2+

B．

濾液M的顏色呈藍色

　

C．

濾渣N中一定含有Fe和Cu

D．

濾渣N的質(zhì)量小于加入鋅粉的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


正確的化學(xué)實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要．下圖中的實驗操作正確的是（　�。�

　

A．

聞氣體氣味

B．

取用塊狀固體

C．

滴加液體

D．

稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


節(jié)假日雙休日，去野炊實為一大快事．然而，在野炊的情趣中，如果遇到下面一些問題，你該如何處理

（1）對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制的，如果你準備去野炊，你選擇　　材料制成的餐具呢；（填字母）

A．金屬；B．陶瓷；C．無所謂

若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是　　；（填字母）

A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）

（2）野餐食譜如下：主食：饅頭 配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干．主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、　　、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素，從營養(yǎng)角度來看，你認為食譜還應(yīng)添加　　；（填字母）

A．炒雞蛋B．牛奶C．黃瓜D．烤野兔肉

（3）在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識判斷，下列作法中不正確的是(    )

A．用木炭除冰箱異味                B．用肥皂區(qū)分硬水和軟水

C．將用過的鐵鍋洗凈擦干以防生銹    D．經(jīng)常將用過的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是

A．

向一定量的鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液

C．

向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液

B．

向兩份完全相同的稀鹽酸中分別不斷加入鋅、鎂

D．

一定溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰，再恢復(fù)至原溫

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同步練習(xí)冊答案