下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是
A. 向一定量的鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液 C. 向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液 | B. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別不斷加入鋅、鎂 D. 一定溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰,再恢復(fù)至原溫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿(NaCO3),主要流程如圖1:
(1)在①〜③三個(gè)過程中,發(fā)生分解反應(yīng)的是 (填序號(hào)).
(2)我國(guó)化學(xué)家侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的“侯氏制堿法“,是向?yàn)V出NaHCO3晶體后的NH4Cl溶液中加入NaCl粉末,析出可用作肥料的NH4Cl. NH4Cl和NaCl的溶解度曲線如圖2所示.
①寫出一條P點(diǎn)表示的意義 .
②將t2℃時(shí)NH4Cl飽和溶液的溫度降到t1℃,溶液中NH4Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“變大”“變小”“不變”之一).
③當(dāng)NH4Cl固體中含有少量NaCl時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純NH4Cl,請(qǐng)說明提純的原理: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今天是實(shí)驗(yàn)室的開放日,巴蜀中學(xué)實(shí)驗(yàn)室為同學(xué)們準(zhǔn)備了高錳酸鉀、氯酸鉀、 二氧化錳、大理石、濃鹽酸、稀硫酸等藥品,,老師也為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出儀器a名稱________________
(2)同學(xué)們從上述實(shí)驗(yàn)藥品和儀器中選取適合制取氧氣的,寫出制氧氣過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C,裝置C與裝置B相比,裝置C優(yōu)點(diǎn)是________________。制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________________________,小鈺用上述提供的藥品制取一瓶干燥并且較為純凈二氧化碳,則他們還需要的藥品有下列中的________ (填序號(hào)) 。
A、濃硫酸 B、稀鹽酸 C、氫氧化鈉固體 D、石灰水溶液
(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí),學(xué)生反思甲烷化學(xué)式為CH4,甲烷密度比空氣小、難溶于水,CH4可以用下圖裝置收集,請(qǐng)?zhí)顚戇M(jìn)氣管的字母代號(hào):
若用圖1裝置收集,CH4從________端通入(填字母,下同):若用圖2裝置收集,CH4從________端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組氣體中,不能用燃著的木條區(qū)分的是
A.氧氣和空氣 B.二氧化碳和氮?dú)?nbsp;
C.甲烷和空氣 D.一氧化碳和二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某品牌礦泉水的標(biāo)簽上的內(nèi)容如右表所示。下列說法中,不正確的是
A.該品牌礦泉水為混合物
B.該品牌的礦泉水一定呈酸性
C.“鍶、鈉、鈣、鎂、鉀”屬于金屬元素
D.飲用該礦泉水可以為人體補(bǔ)充人體所需的無機(jī)鹽
水質(zhì)主要成分(mg/L)和酸堿度 |
偏硅酸:25-50 pH:6.5-8.5 鍶:0.20-0.50 鉀:3.0-4.8 鈉:28- 48 鈣:15-30 鎂:8-18 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復(fù)至t2℃,再降溫到t1℃。下列說法不正確的是
A.降溫至t2℃時(shí),三種溶液一定都是飽和溶液
B.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定是a>b=c
C.恢復(fù)至t2℃時(shí),析出溶質(zhì)的質(zhì)量一定是a>b=c
D.降溫至t1℃, 三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定a=c>b
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
試管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常與其他儀器和藥品同時(shí)使用(圖中其他儀器和藥品略去)。下列試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)且正確的是
A B C D
A.加熱高錳酸鉀制氧氣 B.向試管中加入粉末狀藥品的初始階段
C.排空氣法收集氧氣 D.給液體加熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,有錯(cuò)誤的是
A.化學(xué)與安全 重金屬中毒——喝鮮牛奶、豆?jié){等可解毒 煤氣泄漏——應(yīng)立即關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火 | B.化學(xué)與健康 糖類、油脂——組成元素相同 缺鐵——會(huì)引發(fā)缺鐵性貧血 |
C.化學(xué)與生活 蛋白質(zhì)、淀粉——用碘溶液可鑒別 純棉織物、純毛織物——用灼燒聞氣味可鑒別 | D.化學(xué)與材料 水泥、玻璃——都屬于無機(jī)非金屬材料 玻璃鋼、鋁合金——都是復(fù)合材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),其中被還原的元素化合價(jià)降低,被氧化的元素化合價(jià)升高。海洋中有豐富的資源,如下圖所示利用海水可獲得許多化工產(chǎn)品。
下列有關(guān)說法正確的是( )
A.第①步中除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),加入的試劑順序?yàn)椋?/p>
Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液,過濾后加鹽酸
B.第②步中加入的試劑為CaCl2溶液
C.第③步中發(fā)生分解反應(yīng)
D.在第④步中溴元素被還原
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