9.用化學方法改造物質(zhì)--“二氧化碳變汽油”二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物,汽油(主要成分為含有5個-11個碳原子的碳氫化合物)是全球用量最大的液體燃料.如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”,你相信嗎?
近日,中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑,通過如圖示意的I、II、III三個環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油.(圖中a、b是兩種起始反應物的分子結(jié)構(gòu)模型,c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型)

請回答下列問題:
(1)要實現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,往往需要有高效的催化劑.下列有關催化劑的敘述正確的是AB(填字母編號).
A.催化劑可以改變化學反應速率
B.化學反應前后催化劑的質(zhì)量不變
C.化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)發(fā)生改變
(2)在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合物,則反應的化學方程式為CO2+H2$\frac{\underline{\;一定溫度和壓強\;}}{催化劑}$CO+H2O.該反應中,二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去,二氧化碳發(fā)生了還原反應. 
(3)從物質(zhì)類別的角度看,環(huán)節(jié)II實現(xiàn)了無機物向有機物(或氧化物向碳氫化合物)的轉(zhuǎn)化.
(4)認真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型,試寫出c物質(zhì)的分子式C8H10,c和d的分子式是否相同?相同,二者是否為相同物質(zhì)?不是,d物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為48:5.
(5)“二氧化碳變汽油”的研究成果,使我國成為此領域的世界領跑者.你認為該成果的現(xiàn)實意義是有效降低CO2造成的溫室效應,減少對傳統(tǒng)化石能源的依賴(答出兩條即可).

分析 根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關系對應的過程分析每個對應的問題,或者直接分析每個問題,從給出的信息中找對應的信息.

解答 解:
(1)
A.催化劑可以改變化學反應速率,正確;
B.化學反應前后催化劑的質(zhì)量不變,正確;
C.化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)不改變.所以錯誤;
故選AB.
(2)在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合物水,對應的化學方程式為 CO2+H2$\frac{\underline{\;一定溫度和壓強\;}}{催化劑}$CO+H2O.該反應中,二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去,二氧化碳發(fā)生了還原反應. 
(3)從物質(zhì)類別的角度看,環(huán)節(jié)II實現(xiàn)了無機物向有機物(或氧化物向碳氫化合物)的轉(zhuǎn)化.
(4)認真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型,試寫出cd物質(zhì)的分子式都是 C8H10,c和d的化學式相同但不屬于同種物質(zhì),屬于同分異構(gòu)體.d物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 (12×8):(1×10)=48:5.
(5)“二氧化碳變汽油”的研究成果,使我國成為此領域的世界領跑者.你認為該成果的現(xiàn)實意義是 有效降低CO2造成的溫室效應,減少對傳統(tǒng)化石能源的依賴.
故答案為:
(1)AB;
(2)CO2+H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{一定溫度}$CO+H2O; 還原;
(3)無機物向有機物(或氧化物向碳氫化合物);
(4)C8H10;相同; 不是(或不相同);  48:5;
(5)有效降低CO2造成的溫室效應;  減少對傳統(tǒng)化石能源的依賴.

點評 讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性.解答的問題實際上與復雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實很簡單很基礎,或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知識.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.小紅同學對部分化學知識歸納如下,其中不完全正確的是( 。
A.化學與健康B.資源的利用和保護
①人體缺碘,會引起甲狀腺腫大
②缺乏維生素C,會引起壞血病
①愛護水資源要節(jié)約用水和防止水污染
②防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一
C.“低碳生活”D.環(huán)境保護
①多使用一次性筷子,可使生活更加便利
②開發(fā)利用太陽能等新能源,有利于減少碳排放
①廢棄塑料引起的污染稱為“白色污染”
②脫硫煤的使用,有利于減少酸雨的發(fā)生
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.現(xiàn)有兩種失去標簽的氮肥,分別是氯化銨和尿素,其中屬于有機物的是CO(NH22(寫化學式),可用熟石灰鑒別這兩種氮肥,有關反應的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.化學的發(fā)展與人類的生活、生產(chǎn)息息相關.
(1)芋頭皮內(nèi)含有堿性黏液,皮膚沾上會出現(xiàn)瘙癢,可用廚房中食醋來止癢.
(2)醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液進行傷口消毒,消毒時?吹接袣馀莓a(chǎn)生,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原理
是2H2O2═2H2O+O2↑(用化學方程式表示).
(3)金屬鎂在空氣中燃燒除了生成氧化鎂,還可以生成氮化鎂(Mg3N2)固體,氮化鎂與水反應,生成氫氧化鎂和氨氣,氨氣可以用于制得固體化肥氯化銨,請寫出氮化鎂與水反應的化學方程式Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑.
(4)酒精是清潔燃料之一,寫出酒精完全燃燒的化學方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.解釋生活中的現(xiàn)象:
(1)活性炭凈水原理是吸附色素和異味.
(2)用水滅火原理降低可燃物的溫度至著火點以下.
(3)如果用硬水和肥皂洗衣服,會出現(xiàn)浮渣,洗不干凈衣服.
(4)如果用鐵桶裝農(nóng)藥“波爾多液”(硫酸銅溶液+石灰漿),鐵桶受到腐蝕的化學反應方程式為
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.化學知識涉及衣、食、住、行各個領域,下列有關說法全部正確的一組是(  )
A.衣1.鑒別羊毛制品和化纖制品可采用點燃聞氣味的方法
2.衣服上的油污用汽油清洗是利用其乳化作用
B.食1.蔬菜含維生素,種植時使用尿素[CO(NH22]屬于有機氮肥
2.生火煮飯離不開氧氣,是因為氧氣具有可燃性
C.住1.修建房屋使用的鋁合金屬于金屬材料
2.能聞到新裝修房屋里的異味,是因為分子在不斷運動
D.行1.汽車、自行車等車輛的金屬表面噴漆主要目的是為了美觀
2.活性炭包可用于吸附車內(nèi)的異味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.今年春季,在張獻忠沉銀考古現(xiàn)場,整齊堆放著金冊、銀冊、金幣、銀幣、銅幣和銀錠,還有鐵刀、鐵矛等兵器.下列說法中錯誤的是( 。
A.“真金不怕火煉”說明了黃金的化學性質(zhì)穩(wěn)定
B.上述錢幣用金、銀、銅而不用鐵,從化學角度看主要原因是鐵的冶煉困難
C.自然界有天然的銅、銀、金卻沒有天然的金屬鐵
D.常溫下驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序時,至少需一種金屬單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢,其成分是碳酸鈣、氫氧化鎂及少量水,實驗室現(xiàn)有一瓶水垢樣品,為測定其中各成份的質(zhì)量分數(shù),某化學興趣小組的同學利用如圖所示裝置進行實驗(該裝置氣密性良好,A、C、D中所裝藥品足量).
已知:堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物;加熱條件下,氫氧化鎂易分解,反應的化學方程式為:Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O↑.

部分實驗步驟如下:
Ⅰ.將質(zhì)量為m的樣品裝入裝置B的玻璃管中,按圖連接好裝置,關閉彈簧夾,給樣品加熱;
Ⅱ.待樣品完全反應,先打開彈簧夾通入空氣,再熄滅酒精噴燈,直到玻璃管冷卻;
Ⅲ.實驗完畢,測得裝置C、D中的液體質(zhì)量分別增加了m1、m2;
Ⅳ.根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)計算該樣品中碳酸鈣、氫氧化鎂和和水的質(zhì)量分數(shù).
請回答下列問題:
(1)裝置C中所裝藥品為濃硫酸.
(2)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(3)該水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)表達式為$\frac{2500m_{2}}{11m}$%.
(4)實驗反思:實驗步驟不變,若沒有裝置A,會導致氫氧化鎂的測定結(jié)果偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“無法判斷”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.用研磨成粉末的雄黃(化學式As4S4,化學名稱為四硫化四砷)泡制的白酒或黃酒稱為雄黃酒,是我國傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)的飲品,也是我國古代人們在夏季除害滅病的主要消毒藥劑:雌黃(化學式As2S3),可用作顏料、還原劑和藥物等;砒霜(化學式As2O3)是一種劇毒物質(zhì),由于古代的生產(chǎn)技術落后,致使砒霜里混有少量的硫和硫化物.當銀與砒霜中所含的硫接觸時,就可發(fā)生化學反應,使銀的表面生成一層黑色的硫化銀.
(1)雄黃和雌黃兩種物質(zhì)中,硫元素的含量較高的是As2S3(填化學式).
(2)砒霜(化學式As2O3)的化學名稱為三氧化二砷.
(3)硫化銀的化學式為Ag2S.

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