11．如表整理的與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)不完全正確的是（　　）
A食品保鮮的辦法B滅火實(shí)例與原理
用甲醛泡制海鮮-防腐保鮮
放入生石灰--防止受潮		油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅-隔絕空氣
住宅失火時(shí)用水滅火--降低著火點(diǎn)
C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見(jiàn)的“三”
硬水和軟水--加肥皂水并攪拌
聚乙烯和聚氯乙烯--點(diǎn)燃聞氣味		三種可燃性氣體-H2、CO、CH4
三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子--分子、原子、離子
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)甲醛可破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)性質(zhì)分析判斷；根據(jù)生石灰能與水反應(yīng)進(jìn)行分析；
B、根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理進(jìn)行分析；
C、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，灼燒聚氯乙烯有刺激性氣味進(jìn)行分析；
D、根據(jù)氫氣、一氧化碳、甲烷都具有可燃進(jìn)行分析；根據(jù)分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒進(jìn)行分析．

解答 解：A、甲醛有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對(duì)人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量；生石灰能與水反應(yīng)，可以做食品干燥劑；故A有錯(cuò)誤；
B、油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅是為了隔絕空氣；住宅失火時(shí)用水滅火是降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下而非降低著火點(diǎn)，故B有錯(cuò)誤；
C、區(qū)分硬水和軟水可入加肥皂水并攪拌，泡沫豐富的為軟水；聚乙烯和聚氯乙烯--點(diǎn)燃后聞氣味，有刺激性氣味的為聚氯乙烯，故C正確；
D、H2、CO和CH4三種都是可燃性氣體；分子、原子、離子三種都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，故D正確．
故選：AB．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的用途以及有關(guān)物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列廚房物品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是（　　）
A．瓷碗B．鐵鍋C．竹筷D．塑料保鮮盒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．銫原子鐘300年誤差不超過(guò)5秒．銫元素在周期表的信息如圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．銫元素屬于非金屬元素B．銫元素符號(hào)為CS
C．銫原子的質(zhì)子數(shù)是55D．銫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為132.9g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．釙廣泛用于抗靜電刷．釙元素的信息如圖所示，下列對(duì)其說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．屬于金屬元素B．質(zhì)子數(shù)為84
C．相對(duì)原子質(zhì)量為 209D．元素符號(hào)為PO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．工業(yè)上制得的硝酸鉀中�；煊猩倭柯然c．如圖1表示硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，試回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中a點(diǎn)表示的含義：t1℃時(shí)，KNO3和NaCl的溶解度相同．
（2）t1℃時(shí)，硝酸鉀和氯化鈉飽和溶液升溫至t2℃后，硝酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（填“＞”、“﹦”或“＜”）氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）利用硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度不同，可將它們分離，具體流程如圖2：
①濾液1一定是氯化鈉的飽和溶液．
②冷卻結(jié)晶后獲得的硝酸鉀晶體中還混有少量的NaCl，為獲得更純凈的KNO3，還應(yīng)進(jìn)行的操作是洗滌、干燥，洗滌時(shí)應(yīng)選擇的最佳試劑為飽和KNO3溶液．
③硝酸鉀溶液可作為無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液，該營(yíng)養(yǎng)液屬于復(fù)合肥；若要配制224克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硝酸鉀溶液，需要量取12%的硝酸鉀溶液50mL（已知12%的硝酸鉀溶液的密度為1.12g/cm3）．若在配制過(guò)程中，仰視刻度量取蒸餾水，則所配制溶液中的硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“無(wú)影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法不可行的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACu粉Fe粉用磁鐵吸出
BNaCl泥沙加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
CCO2CO通過(guò)NaOH溶液
DHNO3溶液HCl加適量AgNO3溶液、過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某探究小組同學(xué)對(duì)某工業(yè)廢水（含有H2SO4、HNO3）中H2SO4的含量進(jìn)行測(cè)定．取50g廢水于燒杯中，加入足量
BaCl2溶液，過(guò)濾、洗滌、干燥，得BaSO4固體11.65g．
請(qǐng)回答：
（1）50g廢水中H2SO4的質(zhì)量．
（2）若改用KOH溶液來(lái)測(cè)定50g廢水中H2SO4的含量，結(jié)果可能會(huì)偏高 （填“偏低”、“偏高”、“不變”），原因是廢水中還含有HNO3，會(huì)消耗KOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．向8.9g氯化銅和氯化鈉的混合物加入一定量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾，得到4.9g沉淀，向?yàn)V液中加入一定量水得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液．
計(jì)算：（1）所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量；（2）向?yàn)V液中加入水的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．大蒜素是大蒜的提取物，其化學(xué)式為C6H10S3，具有消毒、殺菌、抗癌作用．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．大蒜素屬于有機(jī)化合物
B．大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成
C．大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3
D．大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成

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