下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖，其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用KOH溶液。下列有關(guān)說法不正確的是

A．該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用

B．燃料電池水電解系統(tǒng)中負極產(chǎn)生的氣體可以作為燃料使用

C．水電解系統(tǒng)中的溶液采用KOH溶液，是為了增強水的導電性

D．燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實際上來自于水

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁、鐵分別跟足量的稀硫酸反應，生成氫氣的質(zhì)量比是（   ）

A．1：2：3：2      B．2：3：2：1      C．

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科目：初中化學 來源： 題型：


某學生測定下列數(shù)據(jù)合理的是（　�。�

　

A．

用100mL量筒量取8.5mL水

　

B．

用托盤天平稱得某食鹽樣品為15.6g

　

C．

用燒杯量取180.0mL稀鹽酸

　

D．

測得室內(nèi)空氣中氧氣所占體積分數(shù)為19%

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作或現(xiàn)象的描述正確的是

A．鐵絲在空氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色固體。

B．用托盤天平稱取5.6g 氯化鈉固體   

C．“粗鹽提純”實驗中，過濾時將懸濁液直接倒入漏斗  

D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰，生成無色無味氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


小成同學量取液體，俯視液體凹液面的最底處相平，讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，仰視讀數(shù)為20mL，則小成實際倒出的液體體積為                     

A、大于10mL   B、小于10ml    C、等于10mL    D、無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：


小丹同學收集到一瓶渾濁的長江水，利用如下流程來凈化水，最終制成蒸餾水。

 


請回答下列問題：

（1）A加入的物質(zhì)是明礬，操作①的名稱是     ▲     ，該操作需要用到的三種玻璃儀器是

燒杯、玻璃棒、   ▲   。

（2）操作②選用   ▲  除去水中色素和異味，該過程主要是  ▲   變化（填“物理”或“化學”）。

（3）小丹同學取少量液體D于試管中，加入少量  ▲   ，振蕩，發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有大量垢狀物產(chǎn)生，說明液體D是硬水，通過操作③    ▲   （填操作③的名稱）可以將該硬水軟化。

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科目：初中化學 來源： 題型：


山西云岡石窟有很多佛像雕塑，原本栩栩如生的雕像現(xiàn)如今已經(jīng)變得模糊不清，有的表面還出現(xiàn)了斑點，造成這種現(xiàn)象的原因之一是酸雨，下列氣體中能形成酸雨的是（    ）

A.O2             B.CO    C.N2             D.SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，會生成白色固體的是 （       ）

A.木炭          B.鎂帶              C. 鐵絲         D.                     

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列氣體排放到空氣中，會污染大氣的是(    )  

A .氫氣        B．氧氣          C．一氧化碳       D．氮氣

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同步練習冊答案