【題目】如圖是初中化學(xué)常見的氣體發(fā)生與收集裝置,根據(jù)要求回答下列問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱_____。
(2)若用A裝置作發(fā)生裝置制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)若用E裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)_____時(shí)開始收集。
(4)在A~E中選擇一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置_____(填字母)。
(5)若用F裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿的操作是_____。
【答案】錐形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 氣泡連續(xù)均勻 BC 把燃著的木條放在b導(dǎo)管口處
【解析】
(1)據(jù)圖可知a的儀器名稱是錐形瓶;
(2)在裝置A中有酒精燈,試管口有棉花,適合用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)若用排水法收集氧氣,為了防止收集的氧氣不純,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,不需要加熱,適合選擇B裝置作發(fā)生裝置,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,只能用向上排空氣法收集,故在A~E中選擇一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置是BC;
(5)因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅荒苋紵膊恢С秩紵,?/span>F裝置收集的時(shí)候應(yīng)該長進(jìn)短出,驗(yàn)滿的操作是:把燃著的木條放在b導(dǎo)管口處,如果木條熄滅則集滿。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為_____。
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)若用E裝置收集二氧化碳,則檢驗(yàn)是否收集滿的方法是_____,采用G裝置用排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從_____進(jìn)(選“b”或“c”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是
A. 酒精+氧氣 二氧化碳+水
B. 磷+氧氣五氧化二磷
C. 碳酸氫銨 氨氣+二氧化碳+水
D. 乙炔+氧氣二氧化碳+水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】智能手機(jī)屏幕解鎖圖形如圖所示,若數(shù)字1、3、4、6、7、8、9分別是銅粉、木炭粉、氧氣、水、生石灰、鹽酸、硝酸銀溶液中的一種,其中數(shù)字6代表的物質(zhì)是一種氣體單質(zhì)。(“-”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。)請(qǐng)回答下列問題:
(1)數(shù)字6代表的物質(zhì)是____________;
(2)數(shù)字1與4代表的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時(shí)_________(填“放出”或“吸收”)熱量。
(3)數(shù)字7與8代表的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為_____________。
(4)小李同學(xué)認(rèn)為圖中解鎖圖形太簡單,于是他在原數(shù)字所代表物質(zhì)及線路不變的基礎(chǔ)上,另選兩種物質(zhì)繼續(xù)將“3-2-5”連接起來。若數(shù)字5代表的物質(zhì)是一種堿溶液,則數(shù)字2代表的物質(zhì)是_____________。
(5)上述所有反應(yīng)都沒有涉及的基本反應(yīng)類型是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行空氣中氧氣含量測定,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn),并回答下列有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ________;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是________ ;上述實(shí)驗(yàn)和拉瓦錫研究空氣成分實(shí)驗(yàn)(將汞與空氣封閉在一起加熱,生成氧化汞)的化學(xué)反應(yīng)都屬于_________ 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(2)圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)不僅可以說明氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù),還可以說明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)有_______(只需寫一點(diǎn)).
(3)用圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)裝置測定的結(jié)果是:集氣瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是___________ .(只需寫一點(diǎn))
(4)某學(xué)生用木炭代替圖Ⅰ中的紅磷,當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻到室溫.打開彈簧夾后,發(fā)現(xiàn)水不能進(jìn)入集氣瓶,原因是_______
(5)圖Ⅱ是該興趣小組的測定空氣中氧氣含量的改進(jìn)裝置(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器),其實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈;②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管;④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 ________________(填序號(hào));圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約_______ mL處才停止.
(6)經(jīng)過研究討論后該興趣小組又設(shè)計(jì)了如圖Ⅲ的測定空氣中氧氣含量的改進(jìn)裝置。主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,打開止水夾,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.(已知白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷)
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是 ________;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為___________ mL.
②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用?________ (填寫序號(hào))
a 加快集氣瓶冷卻
b 液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
c 緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式,請(qǐng)回答:
(1)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖1所示,則X的化學(xué)式是_________。
(2)在稀鹽酸中加入過量鋅粒,圖2表示反應(yīng)前后溶液中的主要離子,則 表示的離子是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
(3)工業(yè)上常用NaOH溶液吸收SO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________,圖3中小球分別表示NaOH溶液及吸收SO2后所得溶液中溶質(zhì)的微粒,其中“●”表示的微粒是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )
A. 常溫下向裝有澄清石灰水的燒杯中逐漸加水
B. 向裝有氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液的燒杯中滴加稀硫酸
C. 向裝有等質(zhì)量鋅、鐵的兩只燒杯中分別加足量等濃度的稀鹽酸
D. 向裝有硝酸銅和硝酸銀混合溶液的燒杯中逐漸加入金屬鋅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是KCl和KNO3的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問題:
(1)t℃時(shí),KCl的溶解度_____(填“>”、“<”或“=”)KNO3的溶解度。
(2)60℃時(shí),將_____gKNO3溶于50g水中恰好形成飽和溶液。
(3)在保持溫度不變的情況下,將KCl的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海话憧刹捎?/span>_____或_____的方法。
(4)要除去KNO3中混有的少量KCl,先在較高溫度下將混合物溶于水制成熱的濃溶液,然后_____,KNO3就能大量結(jié)晶析出;再過濾、干燥,即得較為純凈的KNO3晶體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)遵循的普遍規(guī)律。
(1)上述實(shí)驗(yàn)方案中,不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_____(填字母序號(hào)),其原因是_____。
(2)某反應(yīng)在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生,涉及甲、乙、丙和丁四種物質(zhì),它們的微觀示意圖和反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示。
物質(zhì)序號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
微觀 示意圖 | |||||
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 68 | 100 | 1 | 0 | |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | x | y | z |
①丁的化學(xué)式為_____。
②表中的四種物質(zhì)中,含氧元素的化合物是_____(填物質(zhì)序號(hào))。
③上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
④一位同學(xué)在計(jì)算x、y和z數(shù)值的過程中,列出了以下等式,其中正確的是_____(填字母序號(hào))。
A x+y+z=169 B y+z=168
C (100﹣x):z=32:64 D (100﹣x):(y﹣1)=8:3
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