下列客觀事實的微觀解釋正確的是( )

選項

客觀事實

微觀解釋

A

品紅在熱水中擴散比在冷水中快

水分子間存在間隙

B

H2O 在通電條件下產生 H2

H2O 分子中存在 H2

C

NaOH 固體溶于水放熱

Na+、OH-與水分子形成水合離子過程中放出的熱量大于Na+、OH-向水分子中擴散過程中吸收的熱量

D

攪拌能加快蔗糖在水中的溶解

攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017屆北京市等校九年級上期中化學卷(解析版) 題型:填空題

來到“與門捷列夫對話”展臺?到熟悉的元素周期表,依據(jù)圖②中顯示的信息回答。

(1)氯的相對原子質量為_______________。

(2)鎂元素是核電荷數(shù)為______________的一類原子的總稱。鎂原子的結構示意圖為:,在化學反應中易____________(填“得”或“失”)電子。

(3)寫出圖②中一種元素的單質與氧氣反應的文字表達式(或符號表達式)

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科目:初中化學 來源:2017屆甘肅省九年級上階段考一化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列家庭常見物質中,屬于純凈物的是

A.牛奶 B.冰水混合物 C.葡萄酒 D.醬油

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在“2A+3B=2C+4D”的反應中,已知8g物質A完全反應生成11g物質C和9g物質D.若A的相對分子質量為32,則物質B的相對分子質量( )

A.16 B.32 C.48 D.64

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記。下列表示不正確的是

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:探究題

蔗糖是常用的調味品。對蔗糖的制備及成分進行如下探究。

一、蔗糖的工業(yè)制備:工業(yè)制備蔗糖的流程如下圖所示。

(1)操作A名稱是 ,實驗室進行此操作時使用玻璃棒的作用是

(2)糖汁呈棕黃色,工業(yè)上可加入 對糖汁進行脫色處理。

(3)實驗室進行操作C時,需將蔗糖溶液放在 (填儀器名稱)中進行加熱蒸發(fā)得到蔗糖固體。

(4)由甘蔗制得蔗糖的整個過程中主要是 (選填“物理”或“化學”)變化。

二、蔗糖組成探究

【資料卡片】

①綠色植物吸收空氣中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再將葡萄糖轉化為蔗糖。

②蔗糖不易燃燒,摻入少量煙灰后,就能直接點燃(煙灰不能燃燒)。煙灰可能的作用為 。

【成份探究】

蔗糖可能是由碳、氫、氧三種元素組成。

實驗1:點燃蔗糖與煙灰混合物,在火焰上方罩一干冷燒杯,燒杯壁有水霧,則蔗糖含有 元素。

實驗2:取下燒杯迅速加入澄清石灰水,石灰水變渾濁,則蔗糖含有 元素。

實驗3:隔絕空氣高溫加熱蔗糖,容器內壁也出現(xiàn)水霧,則蔗糖還含有 元素。高溫加熱后產生黑色固體,將黑色固體點燃,并將產生的氣體通入澄清石灰水,生成的白色固體是 。

【計算驗證】

已知:化學變化中,分子的種類發(fā)生改變,而原子的種類、個數(shù)和質量都不發(fā)生改變,F(xiàn)稱取34.2g蔗糖,加入少量煙灰點燃,測得生成52.8 g CO2和19.8g H2O。則34.2g蔗糖中各元素的質量:

①碳為 g,②氫為 g,③氧為 g。

據(jù)此可知蔗糖的化學式為 (選填字母)。

A.C6H5NO2 B.C6H12O6 C.C12H22O11

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

選擇下列適當?shù)奈镔|填空(選填序號):

A雙氧水 B氮氣 C氧氣 D干冰

(1)可用于工業(yè)煉鋼的是

(2)可用于醫(yī)用消毒劑的是 ;

(3)可用于人工降雨的是 ;

(4)可避免食品因氧化而變質的是 。

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列為實驗室制備、收集、檢驗CO2的一系列操作和裝置,其中錯誤的

A.裝置甲:加入大理石 B.裝置乙:產生二氧化碳

C.裝置丙:收集二氧化碳 D.裝置丁:檢驗二氧化碳

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科目:初中化學 來源:2017屆甘肅省武威市九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不合理的是( )

A.食物變質﹣﹣分子構成發(fā)生了變化

B.汽油揮發(fā)﹣﹣分子大小發(fā)生了變化

C.熱脹冷縮﹣﹣分子間間隔改變

D.花香四溢﹣﹣分子在不停地運動

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