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【題目】取一定量的氯化鈉與氫氧化鈉的混合物，加一定量的水配制成105.8g溶液，然后向其中滴加氯化鎂溶液，直至恰好完全反應，共消耗氯化鎂溶液22.8g。過濾，得到一定量的沉淀和117g質量分數(shù)為30%的氯化鈉溶液。

（1）求生成沉淀的質量_____。

（2）求原混合物中氫氧化鈉的質量分數(shù)_____。

【答案】11.6g 57.8%

【解析】

解：（1）由質量守恒定律，生成氫氧化鎂沉淀的質量為105.8g+22.8g﹣117g=11.6g。

（2）參加反應的氫氧化鈉的質量為x，生成氯化鈉的質量為y

117g質量分數(shù)為30%的氯化鈉溶液中含氯化鈉的質量為117g×30%=35.1g。

原混合物中氯化鈉的質量為35.1g﹣23.4g=11.7g。

原混合物中氫氧化鈉的質量分數(shù)為

≈57.8%。

答：（1）生成沉淀的質量為11.6g；

（2）原混合物中氫氧化鈉的質量分數(shù)為57.8%。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）實驗室常用下圖所示的裝置制取氣體和氣體性質的驗證，請回答：

（1）儀器①的名稱___________。

（2）圖示裝置中有明顯錯誤的裝置是______________（填序號）。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選取的收集裝置是_______（填序號），發(fā)生反應的化學方程式是__________________________________。

（4）某同學利用石灰石和鹽酸通過裝置B、F來驗證二氧化碳的性質，實驗過程中觀察到F中有氣泡冒出，澄清的石灰水未變渾濁，試分析其可能的原因______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確表示對應變化關系的是

A.向盛有一定量 NaOH 溶液的燒杯中不斷滴入稀鹽酸至過量

B.一定量紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒

C.兩份等質量的 KClO3 在有、無 MnO2 的情況下加熱

D.等質量的 Fe 粉和 Zn 粉中分別加入等質量、等溶質質量分數(shù)的足量稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A—G為初中常見七種物質，A與B均為無色溶液，且二者發(fā)生中和反應時，產生明顯實驗現(xiàn)象。B、C、D、E、F屬于不同類別物質，D為黑色固體。用兩圓間的短線“－”表示兩種物質可以發(fā)生化學反應，箭頭“→”表示一種物質能轉化為另一種物質。請回答下列問題：（以上反應均在初中知識范圍內）

（1）寫出A和E物質的化學式：A_____，E_____；

（2）寫出G和B反應的化學方程式為_____；

（3）C轉化到D的實驗現(xiàn)象為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用圖中所示儀器配制100g溶質質量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液。

（1）圖1中缺少一種玻璃儀器，儀器名稱是_____，用途是_____。

（2）量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖2所示，則量取的水的體積為_____。

（3）稱量氯化鈉的質量讀數(shù)如圖所示，其中正確的是_____（填字母序號）。

（4）將已配好的100g18%的氯化鈉溶液，變成36%的氯化鈉溶液，需加熱蒸發(fā)水的質量_____g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某化學反應的微觀模擬圖,請回答問題:

（1）請在丙圖中將相關粒子圖形補充完整_________。

（2）寫出乙到丙變化的微觀實質_________。

（3）寫出該反應的化學方程式_________。

（4）某元素比氮元素多一個周期多兩個族,寫出該元素的離子符號_________。

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【題目】（7分）已知NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質。小軍同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后，設計方案，對這瓶NaOH固體變質情況進行了如下實驗探究：

回答下列問題：

（1）上述實驗操作④的名稱是： 。

（2）根據(jù)上述實驗，可以確定該固體 變質。

（3）步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是 。

（4）若測得E的PH＝7，則A的成分 （寫化學式），若測得E的PH＞7，則A的成分 （寫化學式）。

（5）實驗室有一瓶久罝的氫氧化鈉，因吸收空氣中二氧化碳而變質，經測定該固體中碳元素的質量分數(shù)為6%。則已變質的氫氧化鈉占變質前純氫氧化鈉的質量分數(shù)為 （保留整數(shù)）.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組做粗鹽(含有難溶性雜質)提純實驗，并用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液。

實驗一：如圖是同學做粗鹽提純實驗的操作示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是_____。

(2)操作⑥中的錯誤是_____。

(3)操作④中，當觀察到______時，停止加熱。

(4)實驗二：用提純得到的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液，經檢測，所配溶液溶質質量分數(shù)偏小，其原因可能有_________(填序號)。

①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時砝碼與精鹽的位置放反 ③量取水時，俯視讀數(shù) ④配好裝瓶時，有少量溶液灑出

（拓展延伸）

為了除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質，需進行如下操作：①溶解；②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③過濾；④加適量鹽酸；⑤蒸發(fā)、結晶。

(5)寫出加入BaCl2溶液發(fā)生反應的化學方程式_____。

(6)寫出加入NaOH溶液發(fā)生反應的化學方程式_____。

(7)加入過量Na2CO3溶液的目的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是氫分子(H2)和氧分子(O2)運動的示意圖。

(1)在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是________(填字母)。

(2)從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還有____________。

(3)舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例：_________________。

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