【題目】廚房里有兩瓶白色粉末,只知一瓶是食鹽,一瓶是堿面(Na2CO3) 。你有多少種方法可以區(qū)別這兩種白色粉末?
序號 | 方法 | 現(xiàn)象和結論 |
方法1 | 分別嘗這兩種粉末的味道 | 咸的是食鹽,有澀味的是堿面 |
方法2 | _____________________ | _____________________ |
方法3 | _____________________ | _____________________ |
【答案】 分別向這兩種粉末中滴加食醋 有氣泡冒出的是堿面,沒有氣泡的是食鹽 在煮芋頭時,分別放少許這兩種粉末 芋頭變紅的是堿面,沒有變紅的是食鹽
【解析】本題考查了氯化鈉與碳酸鈉的檢驗,根據(jù)食鹽與碳酸鈉的性質(zhì)進行分析。
方法2:食醋中含有醋酸,醋酸能與Na2CO3反應產(chǎn)生二氧化碳,而不能與食鹽反應,故區(qū)別食鹽和堿面方法是:分別向這兩種粉末中滴加食醋,有氣泡冒出的是堿面,沒有氣泡的是食鹽。
方法3:芋頭在加熱時能與堿面作用生成紅色物質(zhì),而不能與食鹽反應,故區(qū)別食鹽和堿面方法是:在煮芋頭時,分別放少許這兩種粉末,芋頭變紅的是堿面,沒有變紅的是食鹽。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】銀、鐵、銅是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬.對Ag、Fe、Cu三種金屬活動順序的探究,下列所選試劑組不可行的是__.
①Fe、Ag、CuSO4溶液 ②Cu、Ag、FeSO4溶液 ③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
在你認為可行的試劑組中,寫出其中發(fā)生反應的化學方程式__
(若可行的試劑不只一組,請任選其中一組)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源。天然水受到污染后,凈化時需要運用科學的方法。
(1)鑒別蒸餾水、礦泉水(該礦泉水屬于硬水)兩種無色液體用____________。
(2)天然水污染的來源有___________________________(寫出一種即可)。
(3)自來水廠抽取河水進行凈化的過程中,可加入_____________除去水中異味。
(4)水危機日趨嚴重,節(jié)約用水是每個公民義不容辭的責任。請你結合生活實際,提出一條節(jié)水建議____________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】洲河被成為達州的“母親河”,洲河污染嚴重,政府加大力度治理,水質(zhì)得到明顯改善,讓市民喝上放心水。請回答下列問題:
(1)檢查洲河水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_________;
(2)生活中硬水軟化的方法是___________;
(3)活性炭能除去洲河水中有顏色,有異味的物質(zhì),這是利用活性炭的________性;
(4)自來水生產(chǎn)過程中,分離不溶物的操作方法是______;所需玻璃儀器有玻璃棒、燒杯 __________濾液渾濁的原因可能是______________________________。
(5)為保護“母親河”,請你提出一條防水污染的建議:_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】據(jù)《家庭醫(yī)生報》報道,不少市售面粉添加叫做“吊白塊”的漂白劑,它在加熱時分解為甲醛和二氧化硫,這兩種物質(zhì)對人體均有害.甲醛是一種無色、有刺激性氣味的氣體,易溶于水,對人體有中等毒性,長期接觸甲醛的人群,口、鼻、喉部及肺部腫瘤的發(fā)生率會顯著增加.
(1)吊白塊加熱時發(fā)生反應的類型是__________反應;
(2)甲醛的化學式為CH2O,它屬于__________(填“無機物”或“有機物”);
(3)甲醛的物理性質(zhì)是_________________________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】可燃物燃燒的劇烈程度,一是取決于氧氣的濃度,氧氣濃度越大,燃燒越劇烈;二是取決于可燃物與氧氣的接觸面積,接觸面積越大,燃燒越劇烈。下列現(xiàn)象 能說明燃燒的劇烈程度取決于氧氣濃度的是( )。
A. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光,在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B. 在空氣中點燃純凈的氫氣,平靜地燃燒,點燃氫氣與空氣的混合氣體發(fā)生爆炸
C. 在空氣中木柴易點燃,煤不易點燃
D. 鎂在空氣中、二氧化碳中都能劇烈燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“生命可貴,安全第一”。下列采取的安全措施中不正確的是 ( )
A. 廚房天然氣管道漏氣,立即關閉閥門并輕輕開窗通風
B. 震后災區(qū)飲用水應消毒處理后才能飲用
C. 為避免了塵土進入,豪華裝修完的房屋立即入住后必須關閉門窗
D. 進入久未開啟的菜窖前,先用蠟燭做燈火實驗
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)在“活性炭、碳酸鈣、鹽酸、氧氣、聚乙烯、甲烷”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空:
(1)人體胃液中含有的酸是 (2)可用于防毒面具的是
(3)可用于醫(yī)療急救的是 (4)沼氣的主要成分是
(5)可用作補鈣劑的是 (6)可用作塑料大棚的是
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10分)完成下列變化的化學方程式,并按要求填空。
(1)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣: ;
在發(fā)生裝置的試管口放一團棉花的作用是 。
(2)生石灰作干燥劑的反應:
;它是 (選填“吸熱”或“放熱”)反應。
(3)中和反應(試舉一例):
;其基本反應類型是 。
(4)鋁壺內(nèi)的水垢(主要成分是碳酸鈣)不能長時間用稀鹽酸浸泡的原因是:
;其基本反應類型是 。
(5)少量硫酸銨固體中與氫氧化鈉混合研磨:
;檢驗該氣體可用 試紙。
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