【題目】水是生命之源。天然水受到污染后，凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法。

(1)鑒別蒸餾水、礦泉水(該礦泉水屬于硬水)兩種無(wú)色液體用____________。

(2)天然水污染的來(lái)源有___________________________(寫出一種即可)。

(3)自來(lái)水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過(guò)程中，可加入_____________除去水中異味。

(4)水危機(jī)日趨嚴(yán)重，節(jié)約用水是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，提出一條節(jié)水建議____________________________。

【答案】 肥皂水 工業(yè)“三廢”的任意排放(合理即可) 活性炭(或木炭) 洗過(guò)衣服的水用于沖廁所(合理即可)

【解析】(1)蒸餾水屬于軟水，該礦泉水屬于硬水，鑒別蒸餾水、礦泉水()兩種無(wú)色液體用肥皂水，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水；(2)天然水污染的來(lái)源有工業(yè)“三廢”的任意排放；(3)自來(lái)水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過(guò)程中，可加入活性炭除去水中異味，因?yàn)榛钚蕴拷Y(jié)構(gòu)疏松多孔，有吸附作用，能吸附色素異味；(4)節(jié)約用水的措施有：洗過(guò)衣服的水用于沖廁所，用洗菜的水或淘米水澆花，及時(shí)關(guān)閉水龍頭等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包白色固體，可能由氯化鈉、硫酸銅、氯化鋇、硝酸鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①將粉末溶于水，得到白色沉淀和無(wú)色濾液；②過(guò)濾，在白色沉淀中加入稀硝酸，沉淀一部分消失，并生成氣泡；③在濾液中加入硝酸銀溶液，生成白色沉淀，加稀硝酸，沉淀不消失。則原液中一定有 。一定沒(méi)有 �？赡苡械臑� 。

②中的反應(yīng)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向盛有相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、相同質(zhì)量稀硫酸的4支試管中，分別加入下列固體物質(zhì)，使其與硫酸恰好完全反應(yīng)，得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是( )

A. Mg B. MgO C. Mg(OH)2 D. MgCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通常狀況下，①水是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道的透明液體，②在101KPa，4℃時(shí)水的密度最大，約為1g·cm-3。③在此壓強(qiáng)下，將水加熱到100℃就可以使其變成水蒸氣。④在通電的條件下，水能分解出氫氣和氧氣。⑤水是一種寶貴的自然資源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(用序號(hào)填空)：

(1)水的物理性質(zhì)有：____________；(2)水的化學(xué)性質(zhì)有：________________；

(3)上述敘述中的物理變化是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電子工業(yè)制作電路板的過(guò)程中，用FeCl3溶液來(lái)溶解電路板中多余的銅，反應(yīng)如下：2FeCl3＋Cu＝2FeCl2＋CuCl2。FeCl3溶液也可與鐵發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3＋Fe＝3FeCl2。現(xiàn)向FeCl3溶液中加入一定量的鐵粉和銅粉，充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)有固體剩余。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )

A. 向剩余的固體中加入稀鹽酸，若無(wú)氣體放出，說(shuō)明反應(yīng)后的溶液中沒(méi)有Cu2＋

B. 若剩余固體是銅與鐵的混合物，則說(shuō)明兩種金屬都有部分溶解

C. 剩余固體可能只含有鐵

D. 剩余固體中如果有鐵，也一定有銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已部分變質(zhì)的Ca(OH)2固體試樣10g，與足量稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生2．2gCO2，則該固體試樣中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A. 30％ B. 40％ C. 50％ D. 60％

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬元素和人體健康有很大關(guān)系。鉀元素可以調(diào)節(jié)體液平衡，維持肌肉和神經(jīng)的功能及代謝。如果人體缺鉀會(huì)出現(xiàn)肌肉不發(fā)達(dá)、心律不齊等癥狀。市場(chǎng)上出售的一種叫做果味鉀的補(bǔ)鉀藥，其主要成分是枸櫞酸鉀（C6H7K3O8）。下列有關(guān)對(duì)枸櫞酸鉀的說(shuō)法正確的是（ ）

A.該物質(zhì)的一個(gè)分子中含25個(gè)原子

B.該物質(zhì)中碳、氫、鉀、氧元素之間的質(zhì)量比是6∶7∶3∶8

C.該物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的

D.該物質(zhì)是由碳、氫、鉀、氧四種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房里有兩瓶白色粉末，只知一瓶是食鹽，一瓶是堿面(Na2CO3) 。你有多少種方法可以區(qū)別這兩種白色粉末?

序號(hào)

方法

現(xiàn)象和結(jié)論

方法1

分別嘗這兩種粉末的味道

咸的是食鹽，有澀味的是堿面

方法2

_____________________

_____________________

方法3

_____________________

_____________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）水、二氧化碳、氯化鈉是人類生活和工業(yè)生產(chǎn)中的常見(jiàn)物質(zhì)。

（1）自然界中的水都不是純水。明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以

懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來(lái)。通過(guò)過(guò)濾操作可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，該操作中玻璃棒所起的作用是 。

（2）二氧化碳是一種有利有弊的物質(zhì)。生產(chǎn)汽水就是利用二氧化碳能溶于水的性質(zhì)，二氧化碳溶于水時(shí)也發(fā)生了化學(xué)變化，生成 （寫化學(xué)式）。化石燃料的大量使用產(chǎn)生了過(guò)多的二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，天然氣燃燒的化學(xué)方程式是 。

（3）氯化鈉是人的正常生理活動(dòng)所必不可少的。人體內(nèi)所含的氯化鈉大部分以

形式存在于體液中。要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的氯化鈉溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需要水的質(zhì)量為 g。

（4）寫出一個(gè)生成物為水、二氧化碳和氯化鈉的化學(xué)方程式： 。

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