豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
依據(jù)下列要求,寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)有黑色固體生成的化合反應(yīng):
。
(2)實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制取氧氣:
。
(3)市售打火機(jī)里裝的不是汽油,而是液體丁烷(C4H10),丁烷在空氣中燃燒后生成二氧化碳和水蒸氣,寫(xiě)出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式: ___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于空氣中的二氧化碳說(shuō)法正確的是 ( )
A.有劇毒
B.植樹(shù)造林導(dǎo)致二氧化碳含量升高
C.含量劇增導(dǎo)致溫室效應(yīng)
D.越少越好
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
a和b為質(zhì)量相等的兩份固體,a為氯酸鉀,b為混有二氧化錳的氯酸鉀.分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng),下列圖象能正確表示氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明做紅磷燃燒實(shí)驗(yàn),需要氧氣10克(密度1.43g/L).實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保證所需的氧氣量,他大致需要空氣多少升?(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息,其中描述錯(cuò)誤的是
A.在化學(xué)變化中原子是最小的粒子
B.氫分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)
C.水分解時(shí)元素的種類不變
D.這是一個(gè)化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于Na、Na+ 兩種粒子的判斷中,正確的是
①核電荷數(shù)相等 ②核外電子數(shù)相等 ③電子層結(jié)構(gòu)完全相同
④質(zhì)量幾乎相等 ⑤質(zhì)子數(shù)相等 ⑥ Na+比Na穩(wěn)定
A.①④⑤ B.①③⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中,A是一種紫黑色固體,在加熱的條件下能生成B、D、E三種物質(zhì);B和G均是黑色固體,B和F的溶液混合后也能產(chǎn)生D;D和J都是無(wú)色無(wú)味的氣體,J能用于光合作用和滅火。
(1)寫(xiě)出符號(hào)B代表的物質(zhì)的名稱是: 。
(2)裝有M的試管中加入稀鹽酸,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:__________。
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
① A受熱分解:____________________;② D→J的反應(yīng):______________;
③M中加入稀鹽酸:________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
研究性學(xué)習(xí)小組選擇“過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過(guò)程:
【假設(shè)】過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶體積相同、濃度相同的過(guò)氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳和紅磚粉,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時(shí)間。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】圖示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是: ,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是 ________________。
[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 6%過(guò)氧化氫 | 6%過(guò)氧化氫 |
催化劑 | 1 g紅磚粉 | 1 g二氧化錳 |
時(shí)間 | 152 s | 35 s |
【結(jié)論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論 _____________________________。
【反思】過(guò)氧化氫在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快。若要證明二氧化錳和紅磚粉是否是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的 和 是否改變。
過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)
【假設(shè)】 _________________________________________。
【實(shí)驗(yàn)方案】
。
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