A. | 物質(zhì)的組成 | B. | 物質(zhì)的性質(zhì)與變化 | ||
C. | 物質(zhì)的運動狀態(tài) | D. | 物質(zhì)的制取與用途 |
分析 根據(jù)化學(xué)的定義和研究內(nèi)容進行分析判斷,化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對象是物質(zhì),研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等.
解答 解:A、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu),屬于研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu),屬于化學(xué)研究的范疇,故選項錯誤.
B、物質(zhì)的性質(zhì)與變化,屬于研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化,屬于化學(xué)研究的范疇,故選項錯誤.
C、物質(zhì)的運動狀態(tài),屬于物理學(xué)研究的范疇,故選項正確.
D、物質(zhì)的用途與制取,屬于研究、制取新物質(zhì),屬于化學(xué)研究的范疇,故選項錯誤.
故選:C.
點評 了解化學(xué)研究的內(nèi)容(物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律),才能利用化學(xué)知識服務(wù)于社會,造福于人類,有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高社會責(zé)任感.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的溶解度比乙大 | |
B. | t1℃時,將等質(zhì)量的乙、丙分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量:乙>丙 | |
C. | 將甲、丙的飽和溶液分別由t1℃升溫到t2℃,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等 | |
D. | 將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等量的水,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙>丙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | .試管外壁干燥,液體超過試管容積的$\frac{1}{3}$ | |
B. | .用試管夾夾持試管時,應(yīng)由試管底部套上、取下 | |
C. | 加熱前先要預(yù)熱,試管口不要對著自己或他人 | |
D. | 加熱后的試管,不能立即接觸冷水或用冷水沖洗 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭燃燒 | B. | 鐵鑄成鍋 | C. | 面包發(fā)霉 | D. | 葡萄釀酒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淡水資源豐富,不必節(jié)約使用 | B. | 電解水時正極產(chǎn)生氫氣 | ||
C. | 生活中用煮沸的方法可使硬水軟化 | D. | 水是由氫氣和氧氣組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)時間/s | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
生成氫氣的物質(zhì)的量/mol | 0.015 | 0.03 | 0.04 | 0.05 | 0.05 |
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