某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵.某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅(主要成分Fe2O3),要求全過(guò)程不引入其他金屬元素.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖所示,回答下列問(wèn)題.

(1)加入過(guò)量A溶解后,再進(jìn)行操作a時(shí)玻璃棒的作用是  

(2)工廠廢液中加入過(guò)量A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 

(3)溶液甲中的金屬離子是  離子符號(hào)).

(4)步驟①②③中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中屬于置換反應(yīng)的是  序號(hào)).

(5)鐵紅是煉鐵的主要原料,寫出用CO和鐵紅煉鐵的化學(xué)方程式  


【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用;金屬的回收利用及其重要性;反應(yīng)類型的判定;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途;壓軸實(shí)驗(yàn)題.

【分析】向廢水中加入過(guò)量的鐵,可以把銅還原出來(lái),過(guò)濾得到銅、鐵.再向固體中加入過(guò)量的鹽酸,可以把鐵除去.這時(shí)的固體中只含有銅;溶液甲中含有溶質(zhì)氯化亞鐵和氯化鈉,溶液乙中含有氯化亞鐵和鹽酸向其加入過(guò)量的B,氯化亞鐵全部和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀.

【解答】解:廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵,由于目的是獲得銅和鐵紅,所以需要在過(guò)程中銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì),根據(jù)流程可以看成銅應(yīng)該出現(xiàn)在固體甲中,所以A就是轉(zhuǎn)化銅離子用的鐵粉,為使銅離子徹底轉(zhuǎn)化,所以應(yīng)該加入過(guò)量的鐵粉.這樣導(dǎo)致固體甲為生成的銅和剩余的鐵粉.當(dāng)加入過(guò)量鹽酸時(shí),使鐵粉完全從銅粉中除掉,所以固體乙是純凈的銅粉,溶液乙為生成的氯化亞鐵和剩余的鹽酸.而溶液甲為氯化鈉和氯化亞鐵.溶液甲和乙加入過(guò)量的B后生成氫氧化亞鐵,說(shuō)明B為氫氧化鈉等可溶性堿.

(1)過(guò)濾可以除去不溶于水的物質(zhì),玻璃棒起引流作用.故填:引流.

(2)加入過(guò)量的A是鐵與氯化銅反應(yīng)故填:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu

(3)溶液甲中含有溶質(zhì)氯化亞鐵和不參加反應(yīng)的氯化鈉;故填Na+、Fe2+

(4)步驟①②③中①是鐵和氯化銅反應(yīng);②是鐵和鹽酸反應(yīng);③中發(fā)生兩個(gè)反應(yīng);氯化亞鐵和氫氧化鈉反應(yīng);鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)這兩個(gè)反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng),①②中金屬與酸、金屬與鹽的反應(yīng)都是置換反應(yīng);故填①②

(5)鐵紅(主要成分Fe2O3),所以判定出反應(yīng)物是氧化鐵和一氧化碳,根據(jù)所學(xué)知識(shí)生成物應(yīng)是鐵和二氧化碳;故填3CO+Fe2O32Fe+3CO2

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了玻璃棒的作用:(溶解中其加速溶解的作用、過(guò)濾中起引流的作用、蒸發(fā)中起使其受熱均勻地作用);書寫化學(xué)方程式的配平,判斷某種物質(zhì)是否過(guò)量等方面的內(nèi)容.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖是金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)示意圖。它們的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是  (   )

                  

金剛石的結(jié)構(gòu)            石墨的結(jié)構(gòu)        C60的結(jié)構(gòu)

A.構(gòu)成它們的原子大小不同      B.金剛石、石墨、C60由不同種原子構(gòu)成

C.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同     D.金剛石、石墨、C60里碳原子的排列不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有A、B、C、D、E、五種裝置,按下列要求填空

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:

        ②        ③ 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣,常用  寫名稱)作催化劑,化學(xué)方程式為: 

反應(yīng)類型: 

過(guò)氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置可選用B裝置(填編號(hào),下同).收集氧氣可選用E裝置,E裝置叫排水法法收集,能用這種方法收集,這種氣體必須溶于水.收集O2也可選用D裝置,D裝置叫  法收集.

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱分解高錳酸鉀制取氧氣,制取O2的反應(yīng)裝置可選用  裝置(填編號(hào),下同)化學(xué)反方程式為:  

(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱分解氯酸鉀制取氧氣,化學(xué)反方程式為: 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


生活中常見(jiàn)的三種物質(zhì):①檸檬汁,②肥皂水,③食鹽水.檸檬汁能使紫色石蕊試液變紅,肥皂水顯堿性,食鹽水的pH=7.它們的pH由小到大排列,正確的是(     )

A.①②③   B.①③②   C.②①③   D.③①②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題.

(1)碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是     (寫化學(xué)式).

(2)炎熱的夏季自行車車胎容易爆裂,原因是   

(3)鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是  化學(xué)方程式表示).

(4)現(xiàn)有①黃瓜②豆腐③饅頭④雞蛋,其中富含蛋白質(zhì)的是  序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列不符合“低碳”發(fā)展主題的是 (    )

A.深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉    B.用舊報(bào)紙制鉛筆杠    

C.開(kāi)發(fā)利用新能源      D.鼓勵(lì)建造節(jié)能建筑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A.銅絲做導(dǎo)線     B.用干冰作制冷劑     C.用焦炭煉鐵    D.用石墨制鉛筆芯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


打開(kāi)啤酒瓶蓋時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)啤酒會(huì)自動(dòng)噴出,喝了啤酒后又常常會(huì)打嗝,這說(shuō)明氣體溶解性與外界的壓強(qiáng)和溫度有關(guān),下列關(guān)于氣體溶解度說(shuō)法不正確的是

A.壓強(qiáng)減少,氣體溶解度增大 B.壓強(qiáng)減小,氣體溶解度減小

C.溫度升高,氣體溶解度減小 D.溫度降低,氣體溶解度增大

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列現(xiàn)象中解釋錯(cuò)誤的是(      )

A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái),是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/p>

B.氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小

C.聞到花香,是因?yàn)榉肿釉诓粩嘧鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D.不同花兒有不同香味,因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同

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