在取用藥品時應做到“三不”即：不能用手直接
 
藥品，不能把鼻空
 
聞氣體的氣味，不能
 
藥品的味道．
考點：實驗操作注意事項的探究
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據(jù)實驗室藥品取用的“三不”原則，進行分析解答即可．
解答：解：實驗室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的．為了安全要做到“三不”即：不能用手接觸藥品；不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；不能嘗任何藥品的味道．
故答案為：接觸；湊到容器口；嘗任何．
點評：本題難度不大，了解實驗室藥品取用的“三不”規(guī)則即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應中，需要吸收熱量的是（　�。�
A、C+O2
 點燃 
.
 
CO2
B、2Mg+O2
 點燃 
.
 
 2MgO
C、CO2+C
 高溫 
.
 
 2CO
D、S+O2
 點燃 
.
 
 SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

閱讀下列內(nèi)容，解答與凈化水有關的問題：
（1）用紗網(wǎng)撈起水面上的菜葉、塑料等，該操作利用的化學原理是
 
．
（2）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，許多發(fā)達國家自來水廠采用ClO2代替Cl2來進行自來水的消毒．ClO2中氯元素的化合價是
 
；
（3）我國最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反應的微觀過程如圖所示．（其中 表示氯原子， 表示鈉原子，表示氧原子）請寫出反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有關空氣成分的填空：
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有
 
；
（2）石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，說明空氣中含有
 
；
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

點燃H2、N2和O2的混合氣體20g，完全反應后生成18g水，則剩余的氣體不可能的是（　�。�
A、N2和O2的混合氣體
B、H2、N2和O2的混合氣體
C、2 g N2
D、H2和N2的混合氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組中物質都屬于純凈物的是（　　）
A、鋼、不銹鋼B、銅、黃銅
C、錫、焊錫D、鐵、氧化鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質屬于純凈物的是（　　）
A、冰水混合物
B、醫(yī)用的生理鹽水
C、除去氧氣后剩余的空氣
D、雪碧飲料

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科目：初中化學 來源： 題型：

為測定某石灰石樣品中碳酸鈣（CaCO3）的質量分數(shù)，取25克石灰石樣品，放入盛有150克稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應（雜質不反應），燒杯內(nèi)物質質量變?yōu)?66.2克．
反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑求：
①反應生成二氧化碳的質量是
 
；
②石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)圖填空：

（1）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是
 
（填序號）．
A．水分子不斷運動                  B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子      D．水分子可以保持水的物理性質
（2）圖2實驗中，與試管A相連的是電源的
 
極，試管A中產(chǎn)生的氣體是
 
，試管B產(chǎn)生的氣體用
 
檢驗．
（3）在電解水試驗中，若某電極產(chǎn)生8ml氣體，則另一極產(chǎn)生氣體為
 
．
（4）比較圖1和圖2兩個實驗中水的變化，用分子原子的觀點分析其不同點
 
．

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同步練習冊答案