實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①_________；②_______。

（2）若該實驗選擇裝置A來制取氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

（3）用圖F裝置充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。

（4）某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳。選用的裝置是_______（填字母）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________，為了進(jìn)一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應(yīng)加入的試劑為__________（填化學(xué)式）。若在F裝置中加入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是___________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市畢業(yè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)中能用于治療胃酸過多癥的是

A. 蔗糖 B. 食鹽 C. 小蘇打 D. 食醋

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省安慶市九年級中考模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

實驗小組同學(xué)做了如下實驗：

（1）儀器①的名稱是 _____________。某同學(xué)用A裝置制氧氣，其他同學(xué)認(rèn)為該裝置有個缺陷，改進(jìn)方法是 ______________________________，將帶火星的木條置于a處，若觀察到_______________________________，說明已有氧氣產(chǎn)生。

（2）B中現(xiàn)象是量筒內(nèi)涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在碘化鉀（KI）催化作用下迅速分解，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

該實驗中的發(fā)泡劑是洗潔精，洗潔精能除去油污是因為洗潔精具有______作用。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

某化學(xué)小組利用下圖所示的裝置探究木炭粉和氧化銅反應(yīng)后氣體產(chǎn)物的成分。已知，該裝置氣密性良好；反應(yīng)前木炭粉和氧化銅的質(zhì)量為12.80 g，玻璃管質(zhì)量為52.30 g；反應(yīng)后玻璃管及其剩余固體的總質(zhì)量為64.81 g，裝置B增重0.22 g，裝置C質(zhì)量未改變。

關(guān)于該實驗，有下列說法：

①當(dāng)玻璃管中有紅色物質(zhì)生成時，碳與氧化銅的反應(yīng)結(jié)束

②玻璃管中反應(yīng)結(jié)束后仍要緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)鈱⒀b置內(nèi)殘留的氣體生成物排出

③玻璃管中反應(yīng)生成的氣體只有二氧化碳

④NaOH與CO2反應(yīng)導(dǎo)致裝置B質(zhì)量增加

⑤裝置C的質(zhì)量未改變說明沒有氣體通入該裝置

以上正確的說法是（ ）

A. ①②③④ B. ②④ C. ①③⑤ D. ①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．酒精燃燒 B．滴水成冰 C．玻璃破碎 D．西瓜榨汁

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆天津市寶坻區(qū)九年級中考二模沖刺化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題。

(1)下列物質(zhì)：天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油，其中屬于最清潔的燃料的是 。

(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”，可成為未來的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學(xué)式為 。

(3)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下，二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO2＋NO2=SO3＋X，其中X的化學(xué)式為 。三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(4)生活中，人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖。下列有關(guān)說法正確的是 。

A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象

B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量

C.在當(dāng)今社會，人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆天津市寶坻區(qū)九年級中考二模沖刺化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，某氣體可能是由SO2、CO、N2中的一種或幾種組成，測得該氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50％，則該氣體可能為下列組成中的

①SO2；② SO2、CO；③SO2、N2；④CO、N2；⑤SO2、CO、N2

A．①②③ B．②③⑤ C．①②⑤ D．①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：[中學(xué)聯(lián)盟]貴州省六盤水市第二十中學(xué)2017屆九年級下學(xué)期分班考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

現(xiàn)有 ① 水 ② 鐵 ③ 高錳酸鉀 ④ 醫(yī)用75％的酒精 ⑤ 蔗糖溶液 ⑥ 碳酸鈣 六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號，下同）_____________ ，屬于純凈物的有_____________ ，屬于單質(zhì)的有_______________ ，屬于鹽的有_______________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省梅州市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

在校園科技節(jié)上，為測出雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，

某同學(xué)稱取已洗凈、晾干、研成粉末的雞蛋殼10克置于燒杯中，將燒杯放在電子天平上，往燒杯中加入100g的稀鹽酸，每0.5分鐘記錄一次電子天平的示數(shù)，據(jù)此計算出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量，具體數(shù)據(jù)如表：

時間（分鐘）

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

剩余物質(zhì)質(zhì)量（克）

110

108.2

107

106.4

106.04

106.04

106.04

（1）若產(chǎn)生的氣體全部是雞蛋殼中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成的CO2，根據(jù)實驗結(jié)果計算出該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（假定雞蛋殼中其它成分不含鈣元素，寫出具體計算過程）________

（2）下列哪些情況會導(dǎo)致實驗中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)測量結(jié)果偏大？_______

A．雞蛋殼未晾干 B．雞蛋殼未充分研碎

C．雞蛋殼中含有碳酸鎂（可與鹽酸反應(yīng)生成MgCl2、H2O和CO2）

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