已知溴元素的符號為Br，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖一所示：
（1）x的值為
 
；
（2）溴元素的化學性質(zhì)與如圖二中哪種粒子的化學性質(zhì)最相似
 
．
考點：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,核外電子在化學反應中的作用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）根據(jù)原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)進行解答；
（2）根據(jù)決定元素化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)進行解答．
解答：解：（1）原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，x=2+8+18+7，x=35；
（2）決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學性質(zhì)，Br的最外層電子數(shù)為7，氯原子的最外層電子數(shù)為7，故兩者具有相似的化學性質(zhì)．
故答案為：（1）35；（（2）D．
點評：本題難度不大，了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義，靈活運用元素周期表中元素的信息是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

將氧氣、氮氣、二氧化硫、水蒸氣物質(zhì)的化學式填入對應的橫線上：
①食品包裝袋中防腐的氣體是
 
；  ②大量排放會污染空氣是
 
；
③相對分子質(zhì)量最小的氧化物是
 
；④用于醫(yī)療急救的氣體是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧，放出熱量
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵
C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺激性氣味氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A、酒精燃燒B、汽油揮發(fā)
C、風力發(fā)電D、水果榨汁

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)如圖所示實驗，回答問題．

（1）甲中可觀察到硫在氧氣中燃燒，發(fā)出
 
火焰；
（2）玻璃管中的現(xiàn)象是
 
，該裝置的不足之處是
 
，玻璃管中反應的化學方程式是
 
．
（3）丙中銅片上的現(xiàn)象是
 
，由此得出可燃物燃燒的條件是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）如圖為電解水的實驗．儀器A的名稱是
 
，當電源開關(guān)閉合后，發(fā)生反應的文字表達式為
 
．乙圖所示的現(xiàn)象與實驗事實不相符合，請用筆在乙圖中作出修改．
（2）某同學在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是
 
．該實驗能夠說明的結(jié)論是
 
．
（3）自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是
 
．
（4）注意飲水安全，保證人體健康，在天然水凈化過程中，人們常用
 
去除異味和色素．生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有下列實驗裝置，結(jié)合該圖回答下列問題．
（1）寫出圖中標號的儀器名稱：a
 

（2）實驗室采用分解過氧化氫溶液的方法來制取氧氣，可以選用的發(fā)生裝置為
 
（填裝置序號），發(fā)生反應的化學方程式為
 
，若用F裝置通過排水法來收集氧氣，F(xiàn)裝置的處理
 
．
（3）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，則可選用的裝置組合為
 
，在固定試管時，試管口必須
 
，這是為了
 
．
（4）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨水能使無色酚酞試液變紅；③實驗室用氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體反應混合加熱可制取氨氣，同時生成氧化鈣和水．則實驗室制取氨氣的裝置組合可以選用
 
．小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水質(zhì)，觀察到到的現(xiàn)象時①
 
②
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧氣是與人類關(guān)系最密切的一種氣體．下列與氧氣有關(guān)的說法正確的是（　�。�
A、
測定空氣中氧氣含量，用細鐵絲代替紅磷
B、
用燈帽蓋滅酒精燈，滅火原理是隔絕空氣
C、
木炭在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的火焰
D、
水在通電條件下分解，負極產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學欲配制50克質(zhì)量分數(shù)為7.0%的食鹽溶液，在量取水時，俯視讀數(shù)，其他各步操作均正確，那么他實際上所配制的食鹽水的質(zhì)量分數(shù)（　�。�
A、＞7.0%B、＜7.0%
C、=7.0%D、無法判斷

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同步練習冊答案