【題目】正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及人身安全都非常重要。下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A. 點(diǎn)燃酒精燈B. 氧氣驗(yàn)滿(mǎn)
C. 液體加熱D. 聞氣體氣味
【答案】C
【解析】
A、酒精燈必須用火柴點(diǎn)燃,千萬(wàn)不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈,火焰會(huì)進(jìn)入燈內(nèi),引起危險(xiǎn)事故,A選項(xiàng)操作錯(cuò)誤,不符合題意;
B、氧氣驗(yàn)滿(mǎn)的方法是用帶火星的木條放在瓶口處,若木條立即復(fù)燃且燃燒旺盛,則氧氣已滿(mǎn),圖中帶火星的木條已經(jīng)深入集氣瓶,如果復(fù)燃,也不能證明氧氣已滿(mǎn),B選項(xiàng)操作錯(cuò)誤,不符合題意;
C、用試管給液體加熱時(shí),所盛液體不能超過(guò)試管體積的,試管與桌面成45°角,試管夾夾持在試管中上部,利用酒精燈外焰加熱,C選項(xiàng)圖中操作均正確,符合題意;
D、有些氣體是有毒的,為了防止中毒,聞氣體氣味時(shí),不要把鼻孔湊到容器口去聞氣體的氣味,應(yīng)該用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),讓極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔,D選項(xiàng)操作錯(cuò)誤,不符合題意。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的微粒是__________(填字母代號(hào)),達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是____________(填字母代號(hào))。
(2)以上四種粒子中,能得到電子的是____________(填字母代號(hào))。
(3)D元素的名稱(chēng)是_____________;D中x = __________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
(1)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的_____(填字母);
A 用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林 B 不間斷地放水洗衣服
C 用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭 D 用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
(2)李陽(yáng)同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,他模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)回答:
操作①的名稱(chēng)是_____,該操作中使用的玻璃儀器有_____(任填一種);操作②常用_____做吸附劑除去液體C中的色素和異味。
(3)下圖1為電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖, 圖2為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。
①圖1實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,試管1中產(chǎn)生的氣體是_____(寫(xiě)名稱(chēng));
②用圖2裝置制取淡水,從能源角度分析,其明顯優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)取適量井水,加入一定量的肥皂水,振蕩,若出現(xiàn)_____,說(shuō)明井水為硬水;家庭生活中軟化硬水的最常用方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中物質(zhì)是由H 、C 、O 、Cl 、Ca 五種元素中的某些元素組成,其中A 、M 、G 是氧化物,B 、F 是單質(zhì),只有C 、D 中含有三種元素,C 能使紫色石蕊溶液變成紅色。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物生成物未標(biāo)出).
(1)試寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C_____;E_____;
(2)寫(xiě)出以下轉(zhuǎn)化的符號(hào)表達(dá)式:
①D→M 的符號(hào)表達(dá)式:_____;
②G→M 的符號(hào)表達(dá)式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣能跟很多物質(zhì)反應(yīng)。根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀資料,回答下列問(wèn)題。
Ⅰ小明對(duì)圖1鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄.請(qǐng)你分析回答:
物質(zhì) | 鎂條 | 含碳0.05%的鐵絲 | 含碳0.2%的鐵絲 | 含碳0.6%的鐵絲 |
燃燒時(shí)的現(xiàn)象 | 劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無(wú)火星 | 劇烈燃燒極少火星 | 劇烈燃燒少量火星 | 未填 |
①表中“未填”部分的內(nèi)容應(yīng)為__________________;
②鐵絲在氧氣燃燒的文字表達(dá)式是______________________。
③通過(guò)以上探究,你認(rèn)為鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因可能是__________。
Ⅱ圖2中反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________,集氣瓶中加入的液體可能是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測(cè)定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 量筒中的水:通過(guò)水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水:用水將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈后,便于觀察O2何時(shí)收集滿(mǎn) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小玲同學(xué)在探究二氧化錳在過(guò)氧化氫分解中作催化劑中,設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)題意答題
(1)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)步驟 | 用帶火星的木條檢驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象 |
I.向試管①中倒入5mL30%的過(guò)氧化氫溶液 | 不復(fù)燃 |
Ⅱ.給試管①稍微加熱,如圖甲 | 不復(fù)燃 |
Ⅲ.向試管②中加入5mL30%的 過(guò)氧化氫溶液和少量二氧化錳 | 產(chǎn)生大量氣泡,帶火星的木條復(fù)燃 |
(2)小玲在步驟Ⅱ的裝置中,加裝了一個(gè)U形管(如圖乙裝置)后,帶火星的木條較易復(fù)燃。利用圖甲裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),帶火星的木條難復(fù)燃的原因是_____;改用乙裝置后帶火星的木條能夠復(fù)燃,裝置中冰水的作用是_____。
(3)小玲由此還想到了一個(gè)問(wèn)題:能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體一定是純氧氣嗎?
小玲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下:如丙圖所示,按下表所示比例,用排水法收集部分氧氣,分別得到五瓶空氣和氧氣的混合氣體,進(jìn)行木條復(fù)燃的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 空氣體積分?jǐn)?shù)% | 排水積分?jǐn)?shù)% | 帶火星的木條復(fù)燃情況 |
1 | 85 | 15 | 火星稍變亮,不復(fù)燃 |
2 | 80 | 20 | 火星明亮,時(shí)燃時(shí)不燃 |
3 | 75 | 25 | 復(fù)燃 |
4 | 70 | 30 | 復(fù)燃 |
5 | 50 | 50 | 復(fù)燃 |
通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是_____
(4)小玲通過(guò)步驟Ⅲ得出二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解的結(jié)論,但小瑋同學(xué)提出質(zhì)疑:過(guò)氧化氫溶液由水和過(guò)氧化氫組成,也可能是二氧化錳加快水的分解產(chǎn)生氧氣。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小瑋的猜想_____(請(qǐng)寫(xiě)出操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將Cu-Zn合金樣品20g放入足量稀硫酸中,所產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.試計(jì)算:
(1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為______g
(2)原樣品中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____.
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得20g該樣品與154.7g某稀硫酸恰好完全反應(yīng),求此時(shí)所得溶質(zhì)的質(zhì)量_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是________________。
(2)11號(hào)元素形成氧化物的化學(xué)式是___________。硫離子的化學(xué)符號(hào)是_________。
(3)第35號(hào)元素是溴元素,如圖為溴原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖中x的值為______,溴元素應(yīng)該排在_________元素的下方(填序號(hào))。
A 鈉 B 硫 C 氯 D 氬
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