用來測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖 所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.請(qǐng)回答下列問題:
(1)上面的實(shí)驗(yàn)證明了氧氣有
 
的化學(xué)性質(zhì),同時(shí)也證明了氮?dú)?br />有
 
的化學(xué)性質(zhì).
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1
5
,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
 

(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法
(如圖2所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:
 

考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析推理氧氣、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì);
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中注意的問題分析誤差原因;
(3)根據(jù)裝置的不同點(diǎn)對(duì)比分析優(yōu)點(diǎn).
解答:解:
(1)實(shí)驗(yàn)證明了氧氣有可以助燃的化學(xué)性質(zhì),紅磷燃燒一會(huì)熄滅了說明氮?dú)獠豢扇家膊恢С秩紵?br />(2)實(shí)驗(yàn)過程中紅磷要足量,紅磷量少,會(huì)使氧氣未消耗盡,造成結(jié)果偏小,未等冷卻就打開止水夾,壓強(qiáng)差小,倒流進(jìn)的水少,裝置漏氣等;
(3)通電的方法引燃紅磷,不需要打開瓶塞,空氣出不來也進(jìn)不去,測(cè)量比較準(zhǔn)確,用酒精燈引燃紅磷由于磷燃燒放出大量的熱,打開瓶塞時(shí)容易使空氣受熱而逸出,可以誤差少或無污染.
故答案為:
(1)可以助燃、不可燃或不支持燃燒,
(2)紅磷量少,未等冷卻就打開止水夾,裝置漏氣等 (答一點(diǎn)即可)
(3)誤差少或無污染 (答一點(diǎn)即可)
點(diǎn)評(píng):空氣是人類寶貴的自然資源,在中考中占有重要的地位,特別是空氣中氧氣含量的測(cè)定,要注意測(cè)定原理、實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論等內(nèi)容的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于反應(yīng):X+2NaOH═2Y+Cu(OH)2↓,下列分析中正確的是 ( 。
A、X一定是CuCl2或CuCO3
B、X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差為18
C、Y中一定含有鈉元素
D、Y可能是Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:在大燒杯中,有紅、藍(lán)兩只彩色氣球,紅色氣球充有CO2,藍(lán)色氣球充有空氣,兩只氣球沉在杯底.小亮同學(xué)收集好一集氣瓶CO2氣體,傾斜倒入大燒杯中,發(fā)現(xiàn)其中一只氣球竟浮起來,用手輕輕將其按下,手一松氣球又會(huì)上浮,十分有趣.
(1)請(qǐng)你判斷一下,哪一只氣球會(huì)浮起來?如果繼續(xù)傾倒CO2氣體,另一只氣球會(huì)浮起來嗎?請(qǐng)你說出理由.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)如下:
①碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳  
②一氧化碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
③硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
通過比較找出兩點(diǎn)相似之處,其一
 
,其二
 

請(qǐng)你再寫出一個(gè)符合以上兩點(diǎn)化學(xué)反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是( 。
A、二氧化碳B、二氧化硫
C、煙塵D、氮的氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖判斷下列說法正確的是( 。
A、空氣中只含氮?dú)夂脱鯕?/span>
B、空氣是純凈物
C、空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
D、空氣中含二氧化碳?xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)用來夾試管的工具是
 
;        
(2)貯存固體藥品的儀器是
 
;
(3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是
 
;  
(4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是
 
;
(5)用于夾持燃燒鎂條的工具是
 
;
(6)檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性,進(jìn)行固氣燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是
 
;
(7)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
    加熱液體
B、
  點(diǎn)燃酒精燈
C、
  滴加液體
D、
        稱量固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制氧氣.

(1)工業(yè)制氧氣是
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)寫出儀器名稱:a
 
試管.
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是
 
B
(填序號(hào)),其反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
,要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是
 
C或D(填序號(hào)).
(4)寫出用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式
 

(5)若用裝置B制氧氣,反應(yīng)通常很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
 

A.更換部分儀器,控制液體的加入速度     B.用體積小的廣口瓶
C.加熱反應(yīng)物                           D.減小過氧化氫濃度
(6)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應(yīng)選用
 
作發(fā)生裝置,收集氨氣最好用
 
裝置.

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