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【題目】聯(lián)合國氣候變化框架公約要求發(fā)達(dá)國家限制二氧化碳等溫室氣體排放以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).
(1)綠色植物通過作用吸收二氧化碳.
(2)科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)將二氧化碳和氫氣以一定比例混合在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水,2CO2+6H2═X+4H2O請(qǐng)寫出該化工原料X的化學(xué)式
(3)為了研究二氧化碳的性質(zhì),康康用干燥的紫色石蕊小花進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn). 觀察到Ⅰ、Ⅱ中的小花均不變色,Ⅲ中的小花變?yōu)榧t色,請(qǐng)回答:
①此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是什么?
②老師認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)還不足以證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸,請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)加以證明.
(4)為了減少CO2的排放,某同學(xué)依據(jù)所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了如下方案. CaO+H2O═Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O你認(rèn)為該同學(xué)的思路能減少CO2的排放嗎?請(qǐng)簡述理由.
(5)為減緩溫室效應(yīng)對(duì)環(huán)境的影響,你能做些什么?(列舉一條具體措施)
(6)10gCu和CuO的混合物在加熱情況下通入CO充分反應(yīng)后,冷卻得固體質(zhì)量為8.4g,求原混合物中CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù).

【答案】
(1)光合
(2)C2H4
(3)H2O和CO2均不能使(干燥的)石蕊小花變色,水和二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸能使石蕊小花變?yōu)榧t色(或變色);將干燥石蕊小花噴稀醋酸做對(duì)比實(shí)驗(yàn)
(4)不能,用碳酸鈣制取氧化鈣時(shí),也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳
(5)植樹造林
(6)解:設(shè)混合物Cu質(zhì)量為x,則CuO質(zhì)量為10g﹣x,生成Cu質(zhì)量為8.4g﹣x

CuO+

CO

Cu+

CO2

80

64

10g﹣x

8.4g﹣x

x=2g

×100%=80%

答:混合物中CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.


【解析】解:(1)綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳;(2)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,原子個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)物中有2個(gè)碳原子,4個(gè)氧原子,12個(gè)氫原子,生成物中有8個(gè)氫原子,4個(gè)氧原子,所以X是C2H4;(3)①通過對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以知道,該實(shí)驗(yàn)說明了H2O和CO2均不能使(干燥的)石蕊小花變色,水和二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸能使石蕊小花變?yōu)榧t色(或變色); ②雖然小花變成了紅色,但是不能說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,所以應(yīng)該將稀醋酸等酸噴在紙花上觀察現(xiàn)象并作出判斷;(4)碳酸鈣高溫生成氧化鈣的同時(shí),也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,所以不能減少CO2的排放;(5)為減緩溫室效應(yīng)對(duì)環(huán)境的影響,可以植樹造林;所以答案是:(1)光合作用;(2)C2H4;(3)①H2O和CO2 , 均不能使(干燥的)石蕊小花變色,水和二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸能使石蕊小花變?yōu)榧t色(或變色);②將干燥石蕊小花噴稀醋酸做對(duì)比實(shí)驗(yàn);(4)不能,不能,用碳酸鈣制取氧化鈣時(shí),也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳;(5)植樹造林;(6)混合物中CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和二氧化碳的用途的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng);用途:滅火;既利用其物理性質(zhì),又利用其化學(xué)性質(zhì);干冰用于人工降雨、制冷劑;溫室肥料.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銅能與硝酸反應(yīng),但不產(chǎn)生H2.根據(jù)反應(yīng)方程式:3Cu+8HNO3(�。┄T3Cu(NO32+2X↑+4H2O,推測 X 的化學(xué)式是(  )

A. N2O3 B. NO2 C. NO D. N2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列飲品中,屬于溶液的是(  )

A. 純凈水 B. 玉米汁 C. 糖水 D. 豆?jié){

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣與世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑

B. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

C. 氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性

D. 氧氣能供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國頒布的《飲用天然礦泉水標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格規(guī)定了飲用天然礦泉水中的溴酸鹽指標(biāo)限量,過量添加溴酸鉀(KBrO3)會(huì)致癌,其中溴元素(Br)的化合價(jià)為( )

A. +1 B. +3 C. +5 D. +6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列判斷不正確的是(
A.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B.①說明白磷的著火點(diǎn)不高于80℃
C.①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
D.①③說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼中最多的非金屬元素與最多的金屬元素組成的化合物是 ( )

A. SiO2 B. Fe2O3

C. CuO D. Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化肥中屬于復(fù)合肥的是( )

A. KNO3 B. NH3H2O C. Ca(H2PO4)2 D. KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】健康的生活離不開化學(xué)。下列說法正確的是

A. 適當(dāng)攝入水果蔬菜和富含蛋白質(zhì)的肉類,有利于增強(qiáng)體質(zhì)

B. 纖維素不能被人體消化,要避免攝入含纖維素較多的食物

C. 長期飲用硬水補(bǔ)鈣

D. 鈣是人體中的微量元素,要注意適量攝入

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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