為了測定某銅鋅合金的組成，某�；瘜W課外活動小組利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng)，進行了三次實驗，所得相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

第一次

第二次

第三次

所取合金的質(zhì)量/g

10

10

20

所用稀硫酸的質(zhì)量/g

60

80

50

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.2

0.2

 0.2

試計算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)．

從上表數(shù)據(jù)分析，當所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為　　　　　　時，表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


鋅是人體生長發(fā)育、維持器官有正常功能不可缺少的微量元素，人體缺鋅會引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導下通過服用葡萄糖酸鋅等含鋅保健食品來補鋅．已知葡萄糖鋅的化學式為C12H22O14Zn（相對分子質(zhì)量為455）．請回答：

（1）葡萄糖酸鋅是由四種元素組成的．一個葡萄糖酸鋅分子共有   個原子．

（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比  ，每個分子中碳、氧原子個數(shù)比 

（3）葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為  （計算結(jié)果精確到0.1%）．

（4）現(xiàn)有一支20mL某品牌的葡萄糖酸鋅口服液，其中含鋅6.5mg，則該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是      mg（計算結(jié)果精確到0.1mg）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于金屬及合金的說法正確的是

 
A．鋁是人類最早利用的金屬材料    

B．鐵是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬

C．大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在

D．多數(shù)合金的熔點高于組成它的成分金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：


將X，Y，Z三種金屬分別投入足量的稀硫酸中，只有X，Z能發(fā)生反應(yīng)，并放出氫氣．將Z投入X的硝酸鹽溶液中，有金屬X產(chǎn)生．則X，Y，Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A．Z＞Y＞X  B．Z＞X＞Y  C．X＞Z＞Y  D．Y＞Z＞X

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．據(jù)圖回答：

30℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為　　　　　　；

要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡�，可采取的一種措施是　　　　　　；

50℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時，析出晶體最多的是　　　　　　，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是　　　　　　

50℃時，30g乙物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，所得溶液的質(zhì)量是　　　　　　．

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于稀有氣體元素的原子是（      ）

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科目：初中化學 來源： 題型：


建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是（      ）

A．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為氣體分子受熱膨脹變大

B．氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小

C．不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質(zhì)不同

D．不吸煙的人常常受到二手煙的危害，是因為分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：


從分子的角度分析并解釋下列事實，其中不正確的是（      ）

A．聞到酒香——分子在不斷運動

B．水蒸發(fā)成水蒸氣——分子的大小發(fā)生變化

C．氫氣在空氣中燃燒——分子種類改變

D．100升氣體被壓縮到1升鋼瓶中——分子間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法中錯誤的是（      ）

A．水能溶解很多物質(zhì)——作溶劑

B．稀有氣體通電后能發(fā)出有色光——作保護氣

C．鹽酸具有揮發(fā)性——除鐵銹

D．氧化鈣能與水反應(yīng)——作干燥劑

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同步練習冊答案