根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問題:

(1)圖A中的操作錯(cuò)誤之一是

(2)用圖A改正后的裝置進(jìn)行過濾后,濾液仍渾濁的原因可能是

(3)用圖B的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)結(jié)果偏低,其原因是 ,改進(jìn)的措施是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省貴池區(qū)九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)于10月5日在瑞典斯德哥爾摩揭曉,來自中國的女藥學(xué)家屠呦呦獲獎(jiǎng),她從中藥中分離出青蒿素(化學(xué)式為 C15H22O5),是治療瘧疾的特效藥,下列關(guān)于青篙素的說法正確的是

A.青篙素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B.青篙素中C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 15 :22: 5

C.青篙素分子是由15個(gè)碳原子、 22 個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的

D.青篙素是由碳、氫、氧三種元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級上學(xué)期10月階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體的是

A.插入燃著的木條 B.觀察氣體顏色

C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三種粒子

的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:

(1)鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是 。

(2)氯元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。

(3)上述A、B、C三種粒子中,屬于同種元素的粒子是 _________ (填字母)。

(4)鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉時(shí)得電子的是 原子;Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是 (填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市江津區(qū)三校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是表示某氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示化合物的是

A B C D

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省增城區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

小明同學(xué)選擇“影響過氧化氫溶液制取氧氣的因素”的課題開展探究。下列是他探究實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

反應(yīng)溫度/℃

催化劑二氧化錳的用量/g

過氧化氫溶液的濃度

反應(yīng)所需的時(shí)間/分鐘

1

15

0

5%

30

2

15

1g

5%

10

3

25

1g

10%

5

4

25

1g

15%

3

5

35

1g

15%

1

(1)過氧化氫溶液制取氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式為

(2)實(shí)驗(yàn) (填序號(hào)),說明二氧化錳能加快過氧化氫溶液分解放出氧氣的速度;

(3)對比實(shí)驗(yàn)3和4,可得出的結(jié)論是 ;

(4)通過對比實(shí)驗(yàn)得到影響過氧化氫溶液制取氧氣速度的因素有 。

A.溶液的溫度 B.溶液的濃度 C.催化劑的種類

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省丹江口市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途經(jīng)。請從下列儀器中選擇適當(dāng)儀器,可用于用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收取氧氣。

(1)儀器C的名稱是 ;

(2)若用排空氣法收集氧氣,產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有 (填代號(hào)),裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是

(3)檢驗(yàn)氧氣是否已經(jīng)收集滿的方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期九月月考化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)中既不是分解反應(yīng)也不是化合反應(yīng)的是

A.氫氣+氧氣→ 水

B.石蠟+氧氣→ 水+二氧化碳

C.碳酸氫銨→氨氣+水+二氧化碳

D.鎂+氧氣→ 氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省臨沂市九年級上學(xué)期期中統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下類推正確的是

A、物質(zhì)都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,則不同種元素也可以組成純凈物

B、原子和分子均是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,則分子也不能再分

C、氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D、金屬元素有正化合價(jià),因此非金屬元素一定沒有正化合價(jià)

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