分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字.
(3)地殼中含量最多的元素是氧元素,寫出其元素符號即可.
(4)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個氦原子表示為:2He.
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;3個碳酸根離子可表示為:3CO32-.
(3)地殼中含量最多的元素是氧元素,其元素符號為O.
(4)由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氫氧化鋁中鋁元素顯+3價可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3.
故答案為:(1)2He;(2)3CO32-;(3)O;(4)$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(元素符號、原子符號、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置中試管口要略向下傾斜 | |
B. | 用排水法收集氧氣時,導管口剛有氣泡冒出就收集氣體 | |
C. | 硫粉在氧氣中燃燒時,集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫 | |
D. | 實驗室用過氧化氫制氧氣的反應中,二氧化錳起催化作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 元素 | C. | 分子 | D. | 原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子大、原子小 | |
B. | 分子、原子、離子都可以構成物質(zhì) | |
C. | 一個二氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成 | |
D. | 原子可以通過得失電子轉(zhuǎn)變成離子,但離子不可以轉(zhuǎn)變?yōu)樵?/td> |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 把氮氣充入食品包裝中延緩食品變質(zhì) | |
B. | 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,應大量施用化肥 | |
C. | 用活性炭可以降低水的硬度 | |
D. | 生活污水不是化工廢水,可向江河湖泊里任意排放 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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