12.金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中有著廣泛應(yīng)用.
①鐵和鋁都可以制作炊具,主要利用了它們的導(dǎo)熱性.
②鋁制品具有耐腐蝕性的原因是4Al+3O2═2Al2O3(用方程式表示)
③21世紀(jì)的能源金屬-鋰(Li)金屬鋰,被譽(yù)“21世紀(jì)的能源金屬”,當(dāng)前手機(jī)中廣泛使用的電池,主要是高能鋰電池.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:a.鋰原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示 ;鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去(填“得到”或“失去”)電子變成離子,其離子符號(hào)為L(zhǎng)i+
b.研究表明,鋰的金屬活動(dòng)性比較活潑,能與稀硫酸反應(yīng).寫(xiě)出金屬鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2Li+H2SO4═Li2SO4+H2↑.

分析 ①根據(jù)鐵和鋁具有導(dǎo)熱性進(jìn)行分析;
②根據(jù)鋁會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)來(lái)分析,書(shū)寫(xiě)其反應(yīng)的化學(xué)方程式;
③a、最外層電子數(shù)多于4個(gè)易的電子,少于4個(gè)易失去電子;再根據(jù)離子的寫(xiě)法和化學(xué)式的寫(xiě)法考慮;
b、鋰是一種活動(dòng)性比鐵強(qiáng)的金屬,鋰與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋰和氫氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:①由于鐵和鋁具有導(dǎo)熱性,所以都可以制作炊具;故答案為:導(dǎo)熱;
②鋁會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化物薄膜,阻礙了氧化反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行具有很好的耐腐蝕性,故答案為:4Al+3O2=2Al2O3;
③a、最外層電子數(shù)是1,所以失去一個(gè)電子,帶一個(gè)單位正電荷,寫(xiě)在鋰元素的右上角數(shù)字在前,正負(fù)號(hào)在后,由于數(shù)字是1要省略不寫(xiě);
b、鋰是一種活動(dòng)性比鐵強(qiáng)的金屬,鋰與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋰和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑;
故答案為:a、失去;Li+;b、2Li+H2SO4═Li2SO4+H2↑.

點(diǎn)評(píng) 由題意,找出反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;了解化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及其應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出甲圖所示的氧化物的化學(xué)式H2O.
(2)乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng).
(3)上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是Cl2、O2(填化學(xué)式).
(4)D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為+1.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.飽和溶液在溫度升高時(shí),一定能繼續(xù)溶解溶質(zhì)
B.相同溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液濃
C.區(qū)分硬水和軟水的方法:加等量的肥皂水,振蕩,觀察有無(wú)泡沫或泡沫多少進(jìn)行區(qū)分
D.要確定室溫時(shí)某溶液是否飽和的方法:室溫時(shí)蒸發(fā)一部分水,觀察有無(wú)晶體析出確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.今年的8月12日,天津?yàn)I海新區(qū)第五大街與躍進(jìn)路交叉口的一處集裝箱碼頭發(fā)生爆炸,兩次爆炸威力相當(dāng)于24噸TNT炸藥產(chǎn)生的能量,在爆炸的危險(xiǎn)化學(xué)品中,有一種叫電石的物質(zhì),化學(xué)式為(CaC2),這種物質(zhì)遇水極易反應(yīng)生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣(Ca(OH)2),乙炔是一種可燃性氣體,不純遇火極易爆炸.
從組成角度看:乙炔(C2H2)氣體是由碳元素和氫元素組成.
從微粒角度看:乙炔(C2H2)氣體的一個(gè)分子是由2個(gè)碳原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成.請(qǐng)寫(xiě)出電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.一定條件下,CO與MgSO4反應(yīng)會(huì)生成三種氧化物.某興趣小組用如下裝置探究該反應(yīng).
已知:SO2,CO2均能使澄清石灰水變渾濁,SO2能與高錳酸鉀溶液反應(yīng),使高錳酸鉀溶液裉色.

(1)裝置A的作用是產(chǎn)生一氧化碳.
(2)裝置A中CaC2O4的分解會(huì)生成一種氣體和一種相對(duì)分子質(zhì)量為100的含鈣的化合物,則A中反應(yīng)的反應(yīng)化學(xué)方程式為CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑.
 (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到裝置C中紫紅色褪去,裝置E中溶液變渾濁,則在C和E中反應(yīng)的氣體分別是SO2﹑CO2;
 (4)裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+MgSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+SO2+CO2
(5)裝置D的作用是二氧化硫除去,防止對(duì)二氧化碳的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾;
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,通過(guò)過(guò)濾、干燥等操作,興趣小組同學(xué)測(cè)得裝置E中的白色沉淀質(zhì)量為2g(過(guò)程中損耗忽略不計(jì)),則E裝置中吸收的二氧化碳質(zhì)量至少是多少?
(7)該裝置存在的明顯不足之處是沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成二氧化碳
B.鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D.加熱銅綠時(shí),綠色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氦原子2He;           (2)3個(gè)碳酸根離子3CO32-;
(3)地殼中含量最多的元素O;  (4)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某研究性學(xué)習(xí)小組分別用等質(zhì)量的金屬Fe和Zn跟質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列結(jié)論中合理的是(  )
A.A表示鐵和稀硫酸的反應(yīng)曲線
B.反應(yīng)結(jié)束后,A、B均反應(yīng)完,硫酸有剩余
C.反應(yīng)消耗Fe的質(zhì)量小于Zn
D.反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在煉鋼、醫(yī)療、宇航等生產(chǎn)、生活中都要用到的一種氣體是( 。
A.氫氣B.一氧化碳C.氧氣D.氮?dú)?/td>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案