20.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(某些反應(yīng)物和生成物已省略).其中A和D的組成元素相同,B為黑色粉末,C是單質(zhì),H是藍色沉淀,E、F的溶液均成堿性且E的相對分子質(zhì)量為106.請回答下列問題:

(1)寫出E和H的化學(xué)式:ENa2CO3、HCu(OH)2
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)如果把非金屬氧化物與堿的反應(yīng)及金屬氧化物與酸的反應(yīng)也都看作是復(fù)分解反應(yīng),則圖示6個轉(zhuǎn)化關(guān)系中不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是①②(填反應(yīng)序號).

分析 根據(jù)A和D的組成元素相同,B為黑色粉末,C是單質(zhì),可知是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生的銅和二氧化碳,因此A是一氧化碳,D是二氧化碳,B是氧化銅,C是銅;H是藍色沉淀,E、F的溶液均成堿性且E的相對分子質(zhì)量為106,可知H是氫氧化銅,E是碳酸鈉,則F為氫氧化鈉;氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀;然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

解答 解:A和D的組成元素相同,B為黑色粉末,C是單質(zhì),可知是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生的銅和二氧化碳,因此A是一氧化碳,D是二氧化碳,B是氧化銅,C是銅;H是藍色沉淀,E、F的溶液均成堿性且E的相對分子質(zhì)量為106,可知H是氫氧化銅,E是碳酸鈉,則F為氫氧化鈉;氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,因此:
(1)E是碳酸鈉,H是氫氧化銅;故填:Na2CO3;Cu(OH)2;
(2)反應(yīng)①是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生的銅和二氧化碳,故方程式為:CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)反應(yīng)①是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生的銅和二氧化碳,不屬于復(fù)分解反應(yīng);反應(yīng)②是銅和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅,屬于化合反應(yīng);反應(yīng)③是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,是非金屬氧化物與堿的反應(yīng),結(jié)合信息可知該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);反應(yīng)④是氧化銅和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水,是金屬氧化物與酸的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);反應(yīng)⑤是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng),反應(yīng)⑥是硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng);故填:①②.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

10.測定抗酸藥物有救成分的含量胃酸的主要成分為鹽酸,胃酸太多導(dǎo)致胃不舒服時,可以考慮服用抗酸藥物來中和胃酸.某抗酸藥物的有效成分為氫氧化鎂,為測定氫氧化鎂的含量,小霞同學(xué)取一片該藥物(規(guī)格為lg)于燒杯中,加入20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(假設(shè)藥物中其他成分可溶于水,但不與鹽酸反應(yīng)).
(1)通過已知數(shù)據(jù)能求出的量有ABCD(填字母編號,符合題意的選項都選).
A.每片藥物中氫氧化鎂的含量          B.反應(yīng)中生成氯化鎂的質(zhì)量
C.反應(yīng)后溶液中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)      D.20g稀鹽酸中水的質(zhì)量
(2)計算1g該藥物中含氫氧化鎂的質(zhì)量(要求寫出計算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,依據(jù)圖分析判斷,下列說法正確的是(  )
A.甲物質(zhì)由5個原子構(gòu)成
B.化學(xué)變化前后硅元素的化合價不變
C.參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等
D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖為兩種物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種原子).下列說法中正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B.1個甲分子由5個原子組成
C.該示意圖中共有2種化合物分子D.反應(yīng)中乙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.請用化學(xué)用語填空:
(1)n個甲烷分子nCH4; (2)5個鋅離子5Zn2+
(3)醋酸的化學(xué)式CH3COOH;(4)鐵與鹽酸反應(yīng)生成的鹽的化學(xué)式FeCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

5.我國在2017年“世界環(huán)境日”(6月5日)確定的主題是“綠水青山,就是金山銀山”.華雪與同學(xué)們積極參加了這一主題的活動,在老師的指導(dǎo)下,他們對一造紙廠排放的污水進行檢測,發(fā)現(xiàn)其主要的污染物為NaOH.為了測定污水中NaOH的含量,他們首先把溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%(密度1.84g/cm3)的濃硫酸20g,稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸;然后取80g污水于燒杯中,逐滴加入10%的硫酸至49g時恰好完全反應(yīng)(假定污水中的其它成分不與硫酸反應(yīng)).請計算:
(1)把20g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量是176g.
(2)污水中所含NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)
(3)取80g該污水于燒杯中放置幾天后,若其中的氫氧化鈉全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈉.則此時應(yīng)逐滴加入10%的硫酸49克才能使碳酸鈉恰好完全變成硫酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在一定條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如下.下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)前后分子個數(shù)不變
B.該反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了改變
C.保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒為水分子
D.丙物質(zhì)由6個原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.人類社會的發(fā)展離不開金屬.
(1)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣(或O2和H2O)等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果;
(2)在空氣中,鋁的表明易生成致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是Al2O3(寫化學(xué)式);
(3)某同學(xué)取少量工廠廢液[溶質(zhì)是AgNO3、Cu(NO32],向其中加入一定量的金屬鋅,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)溶液仍然是藍色.據(jù)此推斷,反應(yīng)后溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸銅和硝酸鋅[或Cu(NO32和Zn(NO32].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)若B中混有少量的A,最好采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純B;
(2)現(xiàn)有接近飽和的C物質(zhì)溶液,使其變成飽和溶液的方法有:①加入C物質(zhì);②恒溫蒸發(fā)溶劑;③升溫;
(3)t3℃時將20g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%;
(4)將t3℃時等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是C>B>A.

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