8．如圖為兩種物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（一種小球代表一種原子）．下列說法中正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B．1個甲分子由5個原子組成
C．該示意圖中共有2種化合物分子D．反應(yīng)中乙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1：2

分析 觀察化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖，分析構(gòu)成物質(zhì)的微粒，物質(zhì)的種類，根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)的特點，分析反應(yīng)的類型，

解答 解：A、圖示中的反應(yīng)物和生成物中有單質(zhì)，故反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故A不正確；
B、從圖示可以看出1個甲分子由5個原子構(gòu)成，不正確；
C、從圖示可以看出，該示意圖中甲、丁是由不同的原子構(gòu)成的分子，屬于化合物，該示意圖中共有2種化合物分子，故C正確；
D、該題目沒有提示各原子的名稱，故無法求出物質(zhì)的質(zhì)量比，故D不正確．
故選C．

點評 據(jù)變化示意圖及分子由原子構(gòu)成、反應(yīng)類型等特點，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成和反應(yīng)類型，是解答本題的基本方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．某金屬冶煉廠的工業(yè)廢渣中含有泥沙和某些單質(zhì)，其中單質(zhì)含有銅、鋅和少部分硫．現(xiàn)欲回收銅和鋅，并對硫進行處理，主要流程如圖所示：

（1）在廢氣A中一定含有的有害氣體是SO2（填化學(xué)式），操作①的操作名稱是過濾．
（2）溶液D中含有的溶質(zhì)是H2SO4、ZnSO4、CuSO4（填化學(xué)式），寫出由固體B生成溶液D的其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O，或ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O．
（3）有人認為若第一步中空氣不足量會導(dǎo)致鋅的回收率降低，你認為是否正確？不正確（填“正確”或“不正確”），理由是鋅能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

19．鋼是鐵的合金．為測定某鋼樣中鐵的質(zhì)量分數(shù)，取11.4g鋼樣，向其中加入稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（不考慮鋼樣中其它成分與稀硫酸的反應(yīng)）．
（1）鋼是（填“是”或“不是”）金屬材料．
（2）計算此鋼樣中鐵的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．t2℃時，將甲、乙各80g分別放在盛有100g水的兩個燒杯中，充分溶解后，恢復(fù)到t2℃，現(xiàn)象如圖一，甲和乙的溶解度曲線如圖二．請結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是a（填“a”或“b”）．
（2）M點的含義t1℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等．
（3）向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì)，充分攪拌，發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時間后又有部分甲析出，你認為“全部溶解”的原因是甲物質(zhì)溶于水放熱，溫度升高，溶解度增大．
（4）將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液的有關(guān)說法正確的是abd（填字母）．
a．甲溶液仍為飽和溶液     b．兩溶液質(zhì)量甲＜乙
c．兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙     d．兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲＞乙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)呈酸性的是（　　）
A．檸檬水B．肥皂水C．石灰水D．濃氨水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗操作和目的都正確的是（　�。�
  操作 目的
 A 將過濾后的澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱蒸干 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)
 B 取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片，分別用坩堝鉗夾住，放在酒精燈火焰上加熱 證明燃燒的條件之一是要有氧氣
 C 將紅熱的木炭迅速伸入盛有氧氣的集氣瓶底部 觀察木炭在氧氣里燃燒的現(xiàn)象
 D 在盛有水的小燒杯中加入少量品紅 證明品紅在靜置的水中會擴散
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（某些反應(yīng)物和生成物已省略）．其中A和D的組成元素相同，B為黑色粉末，C是單質(zhì)，H是藍色沉淀，E、F的溶液均成堿性且E的相對分子質(zhì)量為106．請回答下列問題：

（1）寫出E和H的化學(xué)式：ENa2CO3、HCu（OH）2．
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2
（3）如果把非金屬氧化物與堿的反應(yīng)及金屬氧化物與酸的反應(yīng)也都看作是復(fù)分解反應(yīng)，則圖示6個轉(zhuǎn)化關(guān)系中不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是①②（填反應(yīng)序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．中國地質(zhì)調(diào)查局5月18日宣布，在南海北部神狐海域進行的可燃冰試開采獲得成功，這標志著我國成為全球第一個實現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家，可燃冰是天然氣和水在低溫、高壓條件下形成的白色或灰色晶體，燃燒產(chǎn)生的二氧化硫比石油、煤低兩個數(shù)量級，但同等條件下燃燒產(chǎn)生的能量比石油、煤多數(shù)十倍．目前，我國已探明在南海存儲的可燃冰相當于650億噸石油，按我國當前能源消耗水平，可供我國使用130年．
請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）寫出可燃冰的一條性質(zhì)白色或灰色晶體（或具有可燃性）；
（2）可燃冰降壓可分離出甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（3）可燃冰作為未來一種潛力很大的能源，其突出的優(yōu)點為熱值高（或污染小或儲量大）（任寫一條）；
（4）可燃冰若開采不慎，會導(dǎo)致甲烷氣體大量泄漏，對環(huán)境造成的影響是引起“溫室效應(yīng)”．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)為了比較鐵、銅、鋅的活動性順序，設(shè)計了如圖所示的實驗．
（1）乙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（2）上述實驗不能完全證明三種金屬的活動性順序．請你補充一個實驗．

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同步練習(xí)冊答案