小明同學對“木炭燃燒和木片燃燒及其現(xiàn)象有什么不同”進行了探究.

探究步驟:①分別在空氣中點燃木片和木炭,觀察到的現(xiàn)象:

木炭燃燒:  ;

木片燃燒:  

②在火焰上方分別罩一個冷而干燥的小燒杯,發(fā)現(xiàn)紅熱木炭上方罩的燒杯壁上沒有水霧,將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明木炭燃燒沒有生成  ,生成了  .而罩在木片火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生,倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明木片燃燒既產(chǎn)生了  ,又產(chǎn)生了  ,由此得出的結(jié)論是:木片和木炭的成分  (填“相同”或“不同”).


考點:

二氧化碳的檢驗和驗滿;實驗探究物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素..

專題:

物質(zhì)的鑒別題.

分析:

根據(jù)木炭與木片組成的不同來分析

解答:

解:①木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光,放熱.而木片在空氣中燃燒有火焰,放熱,同時產(chǎn)生少量黑煙.

②根據(jù)化學反應(yīng)前后元素種類不變,在火焰上方分別罩一個冷而干燥的小燒杯,紅熱木炭上方罩的燒杯壁上沒有水霧,將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明木炭燃燒沒有生成水,而生成了二氧化碳,罩在木片火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生,倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明木片燃燒既產(chǎn)生了水,又產(chǎn)生了 二氧化碳.由此說明木炭中不含氫元素,而木片中含有氫元素,

故答案為:①a.發(fā)紅光,放熱b.有火焰,放熱,產(chǎn)生少量黑煙②水  二氧化碳  水  二氧化碳  不同

點評:

學會觀察實驗現(xiàn)象,并能根據(jù)實驗現(xiàn)象推出結(jié)論.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。

    

            圖1 自然界水循環(huán)示意圖           圖2 電解水實驗示意圖

(1)分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母)      ;

A.水分子不斷運動                 B.水分子之間間隔不變

C.氫、氧原子不發(fā)生改變           D.水分子大小改變

(2)分析圖2可知,試管A中的氣體為       ;B中的氣體為       ;正極和負極產(chǎn)生的氣體體積之比為          。寫出水通電反應(yīng)的文字表達式:_________   __  _______,該反應(yīng)所屬的基本類型為_     ____反應(yīng);這個反應(yīng)說明水是由_  ____      組成的。

(3)在電解水的過程中,下列說法不正確的是(填字母)         ;

    A.水分子發(fā)生了改變           B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化

    C.水分子可以保持水的化學性質(zhì) D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室有一瓶忘記貼標簽的無色氣體,同學們懷疑是二氧化碳.于是,小莉向其中加入了少量的澄清石灰水,“向其中加入了少量的澄清石灰水”這一環(huán)節(jié)屬于( 。

 

A.

作出猜想

B.

設(shè)計方案

C.

進行實驗

D.

得出結(jié)論

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科目:初中化學 來源: 題型:


鐳具有放射性,鐳原子會分裂,變成一個質(zhì)子數(shù)為86、中子數(shù)為136的氡原子和一個具有2個中子、2個電子的氦原子,并放出放射能.試推斷鐳原子的核電荷數(shù)與相對原子質(zhì)量分別為( 。

 

A.

88,138

B.

86,140

C.

88,226

D.

84,168

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科目:初中化學 來源: 題型:


將下列各操作名稱的序號填在后面的橫線上(每個序號只填寫一次):

①攪拌②蒸發(fā)③過濾④蒸餾

(1)由食鹽水得到食鹽晶體  ;(2)除去食鹽中的泥沙,先溶解,再  ;

(3)將硬水直接轉(zhuǎn)變成軟水  ;(4)將蔗糖放入水中,為使其盡快溶解  

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科目:初中化學 來源: 題型:


已知可作為相對原子質(zhì)量標準的一個碳原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26kg,鐵的相對原子質(zhì)量為56,現(xiàn)有重1g的鐵釘,其中含有的鐵原子個數(shù)大約是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學用語是學習化學的重要工具,下列化學用語書寫錯誤的是( 。

 

A.

氧分子  O2

B.

+2價的鈣元素  

 

C.

2個氮原子   2N

D.

3個銨根離子   3NH4+

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科目:初中化學 來源: 題型:


水是人類寶貴的自然資源,沒有水就沒有生命.

(1)活性炭在凈化水時起  作用.

(2)家庭中常用   的方法降低水的硬度.

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分析鉀原子、鉀離子的結(jié)構(gòu)示意圖(如圖),下列說法正確的是( 。

 

A.

兩者質(zhì)子數(shù)不同

B.

兩者電子層數(shù)不同

 

C.

兩者元素種類不同

D.

兩者最外層電子數(shù)相同

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