已知可作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一個碳原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26kg，鐵的相對原子質(zhì)量為56，現(xiàn)有重1g的鐵釘，其中含有的鐵原子個數(shù)大約是多少？


考點：

相對原子質(zhì)量的概念及其計算方法．.

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

利用相對原子質(zhì)量的計算求出每個鐵原子的質(zhì)量，據(jù)此計算含有的鐵原子的個數(shù)；

解答：

解：由相對原子質(zhì)量的定義知，一個鐵原子的質(zhì)量為56×（1.993×10﹣26kg×）≈9.3×10﹣26kg=9.3×10﹣23g，則1g鐵釘中鐵原子的個數(shù)為≈1.075×1022；

答：含有的鐵原子個數(shù)大約是1.075×1022．

點評：

此題是對相對原子質(zhì)量的考查，解題的關(guān)鍵是對相對原子質(zhì)量計算方式的理解和應(yīng)用．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


保護水土資源人人有責(zé)，為了測定一定量黃河水中泥沙的質(zhì)量，某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗操作：

（1）該操作的名稱是          ，該實驗還應(yīng)補充的儀器名稱是        ，其作用是              ；

（2）補充上述儀器后，該實驗還有兩處錯誤：①過濾時濾紙的邊緣高于了漏斗的邊緣； ②                       。

（3）改正錯誤后，若濾液仍然渾濁，則可能的原因是                 ；（寫一條即可）

（4）證明得到的透明濾液是混合物的方法是                              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


要用托盤天平稱量10.4g食鹽（1g以下用游碼），若藥品和砝碼放反了，則稱出的實際質(zhì)量為（　　）

　

A．

10.4g

B．

10g

C．

9.6g

D．

9.2 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如果用“●”和“○”分別表示兩種不同的原子，如圖所示的是某些氣體粒子的示意圖，根據(jù)其組成特點用字母回答：

（1）屬于純凈物的有　　，屬于單質(zhì)的有　　，屬于化合物的有　　

（2）屬于混合物的有　　

（3）有原子直接構(gòu)成的純凈物有　　

（4）有分子構(gòu)成的純凈物有　　

（5）圖　　所表示的混合物中，組成該物質(zhì)的粒子種類最多，一共有　　 種．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明同學(xué)對“木炭燃燒和木片燃燒及其現(xiàn)象有什么不同”進行了探究．

探究步驟：①分別在空氣中點燃木片和木炭，觀察到的現(xiàn)象：

木炭燃燒：　　；

木片燃燒：　　

②在火焰上方分別罩一個冷而干燥的小燒杯，發(fā)現(xiàn)紅熱木炭上方罩的燒杯壁上沒有水霧，將燒杯倒轉(zhuǎn)過來，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明木炭燃燒沒有生成　　，生成了　　．而罩在木片火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生，倒轉(zhuǎn)過來，向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明木片燃燒既產(chǎn)生了　　，又產(chǎn)生了　　，由此得出的結(jié)論是：木片和木炭的成分　　（填“相同”或“不同”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


經(jīng)下列變化產(chǎn)生的物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

　

A．

過濾后的液體

B．

高溫煮沸的開水

C．

液化后的空氣

D．

水電解出的氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是（　�。�

事實

解釋

A

濕衣服會晾干

分子不停運動

B

氣體可以被壓縮體積變小

氣體分子之間間隔較大

C

水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣

分子可以再分

D

架在高處的電線夏季變得比冬季長

原子的體積熱脹冷縮

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：（1）﹣（5）小題用序號填空：

（1）電子層排布相同的是　　；（2）屬于同種元素的是　　；

（3）表示陽離子的是　　； （4）屬于非金屬元素原子的是　　；

（5）具有相似化學(xué)性質(zhì)的是　　．

（6）A、C粒子的符號分別是　+　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源．

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、　　、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．

（2）有些村莊打深井取用地下水，可用　　區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用　　的方法來降低水的硬度．

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同步練習(xí)冊答案