科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
11.已知X溶液是由兩種均為白色固體的鹽溶于水而形成的混合溶液。按下圖進行實驗,并 回答有關(guān)問題:
(1) 試寫出所加試劑的化學(xué)式:A 、B 、C 。
(2) 操作過程②、③的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
② ;③
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下列關(guān)于分子、原子、離子構(gòu)成物質(zhì)的說法中,不正確的是
A.汞原子聚集成金屬汞 B.氫原子結(jié)合成氫氣
C.氯原子和氫原子結(jié)合成氯化氫分子,氯化氫分子聚集成氯化氫
D.氯原子和鈉原子得失電子形成氯離子和鈉離子,兩種離子結(jié)合成氯化鈉
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水是一種重要的資源。
⑴電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氧氣的試管是 __________(填“1”或“2”)。
⑵自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是__________。
⑶海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置 示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是__________(填 字母序號)。
A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔
②從海水中獲取淡水的一種裝置,請從能源角度指出其優(yōu) 點________________________________。
③檢驗上述所獲取的硬水還是軟水,常用方法_________ 。
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下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是
A.二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要氣體之一
B.大氣中的二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)
C.因為二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集
D.二氧化碳不能供給人們呼吸,因為它有毒
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下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是
A.通常情況下,氧氣是無色無味的氣體,液態(tài)氧是淡藍色的
B.因為氧氣易溶于水,所以水中才會有動植物生存
C.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動
D.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
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通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實驗室提供的一些實驗裝置:
請結(jié)合圖中提供的儀器回答問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號a的儀器名稱 ,使用A裝置制取氣體優(yōu)點
(2)實驗室可用高錳酸鉀、雙氧水來制備氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置對應(yīng)為 ,發(fā)生反應(yīng)的符號表達式分別是 、 ,在以上選用的裝置中有一種需作改進,改進的方法是 。
(3)若用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,則應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置為
(4)用排水法收集氧氣時,正放在桌面上的集氣瓶的玻璃片易滑動原因是
(5)排水法收集氣體一般比排空法收集氣體純凈。收集兩瓶二氧化碳氣體,其中一瓶用排水法收集,另外一瓶用排空法收集,分別倒入足量相同體積的石灰水,可觀察到實驗現(xiàn)象是 ,有關(guān)符號表達式: 。
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下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成二氧化硫
B.細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
C.點燃木炭后產(chǎn)生紅色火焰,生成無色氣體
D.點燃紅磷后,產(chǎn)生大量的白霧
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