5．家庭生活中一些常見物質(zhì)的pH如下：
物質(zhì)食醋牛奶食鹽水牙膏肥皂水
pH2～36～778～99～10
當(dāng)我們被蚊蟲叮咬后，蚊蟲能在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸（具有酸的性質(zhì)），從而使皮膚腫痛．要減輕疼痛，可選用（　　）
A．食醋B．牛奶C．食鹽水D．牙膏或肥皂水

分析 當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性．當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性．當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性；
顯酸性的物質(zhì)能和顯堿性的無限發(fā)生中和反應(yīng)．

解答 解：A、食醋的pH小于7，顯酸性，不能中和蟻酸．故選項錯誤；
B、牛奶的pH小于7，顯酸性，不能中和蟻酸．故選項錯誤；
C、食鹽水的pH等于7，顯中性，不能中和蟻酸．故選項錯誤；
D、牙膏或肥皂水的pH大于7，顯堿性，能夠中和蟻酸．故選項正確．
故選D．

點評 解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，然后再根據(jù)具體物質(zhì)的酸堿性進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．2015年10月，我國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)一種治療瘧疾的特效藥物青蒿素（化學(xué)式：C15H22O5）而獲得諾貝爾獎．下列關(guān)于青蒿素的說法，不正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)由碳元素．氫元素，氧元素組成
B．該物質(zhì)屬于氧化物
C．每個青蒿素分子中含有42個原子
D．該物質(zhì)是由分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．海水是巨大的資源寶庫．如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品：

（1）要鑒別海水是硬水還是軟水，可選用的試劑是肥皂水．
（2）步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是氯化鈉的溶解度受溫度影響很�。�
（3）制純堿過程中，其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒．
（4）步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O，其基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．
（5）步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)（類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)），試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．用化學(xué)符號或名稱填空：
（1）硫酸根離子SO42-；
（2）碳酸鈉Na2CO3；
（3）可燃冰的主要成分CH4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史的重大突破．下列應(yīng)用的材料屬于合成材料的是（　�。�
A．
學(xué)校的塑膠跑道		B．
人面魚紋影陶盆
C．
大理石華表		D．
銀制器皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握實驗室制取氣體的一般方法和思路．回顧高錳酸鉀制氧氣，
Ⅰ．確定制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理（選用A裝置驗證原理可行性）
Ⅱ．確定制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置
Ⅲ．確定實驗操作步
Ⅳ．確定如何檢驗和驗滿所制取的氣體
（1）儀器a的用途用作少量藥品的反應(yīng)容器、儀器d 的名稱水槽；
（2）A裝置試管夾夾持試管正確使用方法試管夾夾在試管的中上部或離試管口三分之一處；
（3）組裝B裝置a、b、c的正確順序為cba；
（4）指出B裝置高錳酸鉀制氧氣不足之處并加以改正試管口沒有棉花團(tuán)，試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花；
（5）寫出過氧化氫制氧氣反應(yīng)原理2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（6）請利用單孔橡膠塞、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、錐形瓶、集氣瓶和玻璃片，設(shè)計一套過氧化氫制取氧氣的實驗裝置，并將該實驗裝置的簡圖畫在圖C的方框內(nèi)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列敘述中正確的是（　�。�
A．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
B．鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳配制農(nóng)用殺菌劑
C．造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮
D．木炭粉與黑色的氧化銅粉末混合后可看到紅色粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

14．銅鎂合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料．欲測定合金的組成（其他元素忽略不計），進(jìn)行如下實驗，取銅鎂合金20g放入燒杯中，將280g稀硫酸分4次加入燒杯，充分反應(yīng)后，測的剩余固體的質(zhì)量記錄如下．請計算：
次數(shù)1234
加入稀硫酸質(zhì)量/g   70    70   70   70
剩余固體質(zhì)量/g18.216.4   14.6   13.2
（1）合金中銅、鎂的質(zhì)量比為33：17．
（2）第三次加入稀硫酸反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．水在實驗室中運用非常廣泛，不同的實驗中水可能扮演著不同的角色．根據(jù)如圖回答問題：

（1）如圖1，在用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗中，點燃紅磷放入集氣瓶內(nèi)的實驗現(xiàn)象是黃色火焰，放熱，產(chǎn)生大量白煙紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶的原因是紅磷燃燒，消耗了瓶中氧氣，使瓶中氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，打開止水夾后水就會在大氣壓的作用下進(jìn)入瓶中．
（2）如圖2，在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，事先在容器底部放水或細(xì)沙的作用是防止鐵的熔化物濺落而炸裂集氣瓶，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
（3）如圖3，用排水集氣法收集氣體時，要收集的氣體應(yīng)從a（填a或b）口通入．

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同步練習(xí)冊答案