【題目】在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,試推斷該密閉容器發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為( )
物 質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3 | 4 | 64 | 6 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 24 | 0 | 14 |
A.A+B→C+D
B.B+C+D→A
C.A→B+C+D
D.C→A+B+D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是在化工生產(chǎn)中盡可能實(shí)現(xiàn)“零排放”。CO2和H2可以按不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物。用CO2和H2反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物并且能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是( )
A.乙醇(C2H6O)
B.甲酸(CH2O2)
C.乙酸 (C2H4O2)
D.丙酮(C3H6O)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自然界中的水里由于含有許多可溶性和________的雜質(zhì),因此常呈渾濁。在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)過液體的過濾操作,在過濾時(shí)我們要準(zhǔn)備過濾器,首先我們拿一張圓形濾紙,對(duì)折________次,打開呈________狀,用水潤濕后使之________漏斗內(nèi)壁,要使濾紙的邊緣__________漏斗口,并使濾紙與漏斗內(nèi)壁之間不要留有_________,這樣過濾器就制作完畢。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用稀鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹(主要成分是Fe2O3),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)開始時(shí)鐵銹消失,有氣泡產(chǎn)生,溶液顏色為黃色,一段時(shí)間后變?yōu)闇\綠色。
(提出問題)一段時(shí)間后溶液顏色為什么由黃色變?yōu)闇\綠色?
(查閱資料)(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(2)FeCl3的溶液呈黃色。
(提出猜想)I.溶液變淺綠色與鹽酸有關(guān)
II.______________
III.溶液變淺綠色與水有關(guān)。
(設(shè)計(jì)方案)為驗(yàn)證猜想,設(shè)計(jì)如下方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1)取 FeCl3固體于試管中,加入_____________,振蕩完全溶解,靜置。 | 溶液為黃色。 | 猜想I不成立。 |
(2)向盛有少量FeCl3固體的試管中加入 ______________直至溶解,靜置。 | 溶液為_____________色。 | 猜想III不成立。 |
(3)向盛有FeCl3溶液的試管中加入足量鐵粉,靜置。 | 溶液由黃色變?yōu)闇\綠色 | 猜想_____________成立。 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹后,Fe 與 FeCl3反應(yīng)使溶液由黃色變?yōu)闇\綠色。
(交流討論)查閱資料知,FeCl2溶液為綠色,Fe 與 FeCl3反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(拓展思考)出土的青銅器文物表面會(huì)有銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅生銹的條件是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)與我們的生產(chǎn)生活密切相關(guān),請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇填空(填字母)。
A.石墨 B.磷銨 C.不銹鋼 D.二氧化硫
(1)屬于合金的是________。
(2)屬于復(fù)合肥的是________。
(3)可形成酸雨的是__________。
(4)可用于制鉛筆芯的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答:
(1)2個(gè)銅原子___________
(2)保持氨氣化學(xué)性質(zhì)最小微粒___________
(3)2個(gè)鎂離子___________
(4)地殼中最多的兩種元素組成的化合物___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工業(yè)園區(qū)甲、乙兩化工廠排放的廢水中含有K+、Cu2+、Fe3+、C1-、OH-、NO3-六種離子,甲廠含有其中的三種,乙廠含有另外三種,兩廠廢水的直接排放對(duì)當(dāng)?shù)厮|(zhì)帶來產(chǎn)重影響。某課外實(shí)踐小組對(duì)兩廠廢水進(jìn)行實(shí)地檢測,發(fā)現(xiàn)甲廠廢水顯堿性。
(1)甲廠廢水中一定含有的離子是____,可能含有的離子是____。
(2)經(jīng)課外實(shí)踐小組多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩廠廢水按適當(dāng)比例混合,可將廢水中的Cu2+、Fe3+、OH-轉(zhuǎn)化為沉淀,過濾后的廢水中主要含有_______兩種物質(zhì)(填化學(xué)式),處理后的廢水符合排放標(biāo)準(zhǔn)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們認(rèn)識(shí)到化學(xué)改變了世界。
(1)人類經(jīng)過長期的探索研究,認(rèn)識(shí)到世界萬物都是由極其微小___________的構(gòu)成的;瘜W(xué)科學(xué)就是從微觀視角探究物質(zhì)變化規(guī)律。因此,化學(xué)就是在________水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)學(xué)科,它能指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識(shí)、________和________物質(zhì)。
(2)化學(xué)變化是改造物質(zhì)世界的重要途徑。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化不但生成新物質(zhì),還會(huì)伴隨著______變化。這種能量變化通常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的釋放或_______。如炸藥、石油、煤炭等儲(chǔ)存的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)________出來的;而綠色植物則是通過化學(xué)反應(yīng)(光合作用)將太陽能_________起來。通過化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)________與________的轉(zhuǎn)化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)物質(zhì)的多樣性:請(qǐng)?jiān)谙卤砜瞻滋幪钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
物質(zhì)名稱 | 鋅 | 生石灰 | 純堿 | _____ |
化學(xué)式 | _____ | _____ | _____ | _____ |
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號(hào) | _____ | _____ | _____ | K+、SO42- |
物質(zhì)類別 | _____ | _____ | _____ | _____ |
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