20．我們經(jīng)常食用的甘蔗里含有豐富的蔗糖（C12H22O11）．下列關(guān)于蔗糖的說法錯誤的是（　　）
A．蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的B．蔗糖分子中含有11個水分子
C．蔗糖中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：8D．一個蔗糖分子中含有45個原子

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；
B．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；
C．根據(jù)元素質(zhì)量比的計算方法分析；
D．根據(jù)分子中原子的計算方法做題．

解答 解：A．蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；
B．蔗糖分子中含有氫原子和氧原子，不存在水分子；故錯誤；
C．蔗糖中氫、氧元素的質(zhì)量比為（1×22）：（16×11）=1：8，故正確；
D．分子中原子個數(shù)的計算方法是將元素右下角的數(shù)字都加起來，一個蔗糖分子中含有45個原子，故正確．
故選B．

點評 本題考查學(xué)生對物質(zhì)化學(xué)式含義的理解、化合物中各元素質(zhì)量比的計算方法的掌握與應(yīng)用的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：
（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a試管；b集氣瓶；
（2）寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，可選的發(fā)生裝置是B（填字母）．可選的收集裝置是C或D（填字母）
（3）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母）．
（4）選用D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．常溫下，如表各組物質(zhì)中，X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是（　�。�
XYZ
①CO2Ca（OH）2溶液H2O
②COFe2O3C
③稀鹽酸大理石Na2CO3
④O2CH4P
A．①②B．①③C．①③④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．請根據(jù)題目要求回答下列問題．
（1）圖1為托盤天平，使用托盤天平稱物品的
正確操作順序為B．
①調(diào)游碼  ②放稱量紙         ③稱量物放左盤
④調(diào)零點  ⑤加質(zhì)量大的砝碼   ⑥加質(zhì)量小的砝碼
A．①②③④⑤⑥B．④②③⑤⑥①
C．④⑤⑥①②③D．④①②③⑤⑥
（2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m1，發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為鐵釘表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，反應(yīng)發(fā)生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“=”“＞”“＜”，）m1=m2．
（3）如圖2裝置中，稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，反應(yīng)發(fā)生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“=”“＞”“＜”，1分）m1＞m2，其原因為生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．用化學(xué)用語表示：
（1）①2個氖原子2Ne；            ②水瓶內(nèi)壁鍍的金屬是Hg；
③海洋中含量最多的陽離子Na+；④缺少Zn元素會得侏儒癥．
（2）選用符合要求的物質(zhì)的字母填空：
A．氯化鈉B．干冰C．氧氣D．氮氣E．石墨
①常用作電池電極的是E；    ②常用作食品保護(hù)氣的是D；
③常用作廚房調(diào)味劑的是A；  ④常用于人工降雨的是B．
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①曾青得鐵則化為銅Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
②鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
③鋁和稀硫酸的反應(yīng)2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑；
④硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料．高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)可制得高純度的硅，同時生成氯化氫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．下列實驗技能都是你必須具備的，你能做出正確回答嗎？
（1）在實驗室取用藥品時，如果未說明用量，一般按照最少量來取用，即液體一般取1～2mL；，固體一般取剛好蓋滿試管底部．
（2）加熱氯酸鉀制氧氣，用排水法收集，何時開始收集？導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出．
（3）灑出的酒精在桌上燃燒起來，如何處理？用濕抹布撲蓋．
（4）加熱高錳酸鉀制取氧氣時試管口為什么要略向下傾斜？以防冷凝水倒流引起試管炸裂．
（5）玻璃儀器已洗干凈標(biāo)志是？儀器內(nèi)壁的附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表示已洗干凈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．判斷下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的涵義，將其序號填在相應(yīng)的橫線上．
①Mg2+    ②SO2   ③2CO  ④$\stackrel{+2}{CuO}$   ⑤2SO${\;}_{4}^{2-}$
（1）表示分子個數(shù)的是③；
（2）表示一個離子所帶電荷數(shù)的是①；
（3）表示元素化合價的是④；
（4）表示一個分子中所含原子個數(shù)的是②．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質(zhì)量為10.0g，剩余固體中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%．（已知CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑）下列判斷正確的是（　�。�
A．生成2.0 gCO2氣體B．原來CaCO3為12.5 g
C．生成了5.6 gCaOD．剩余CaCO3為3.0 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．實驗室常用下列裝置制備氣體，請回答下列問題．

（1）儀器a的名稱為酒精燈，b長頸漏斗
（2）驗證一瓶無色氣體是氧氣的簡單方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，則證明是氧氣
（3 ）實驗室用KClO3和 MnO2制取氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生的裝置是A，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）
（4）若用A裝置和高錳酸鉀制氧氣，需要改進(jìn)的是在試管口塞一團(tuán)棉花，這是為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（5）若用裝置E來收集氧氣，則判斷是否集満，若用裝置C（填裝置序號），也可以收集氧氣，則判斷是否集滿氧氣的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明已滿．

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