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  • 10.圖中所示實驗操作不正確的是( 。
    A.
    點燃酒精燈
    B.
    檢查裝置的氣密性
    C.
        傾倒液體
    D.
        加熱液體

    分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷;
    B、根據(jù)檢查裝置的氣密性的方法進(jìn)行分析判斷;
    C、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;
    D、根據(jù)給試管中得液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.

    解答 解:A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤;B、檢查裝置的氣密性時,先將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,圖中所示操作正確;
    C、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中所示操作正確;
    D、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積$\frac{1}{3}$,圖中所示操作正確;
    故選:A.

    點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

    20.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是(  )
    A.白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙
    B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
    C.二氧化碳通過紫色石蕊溶液中,溶液變紅
    D.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

    1.用分子的知識解釋下列現(xiàn)象,其中錯誤的是(  )
    A.“風(fēng)吹桂花滿院香”,說明分子是不斷運動的
    B.水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大
    C.打氣筒可以將空氣壓入車胎中,說明分子間有空隙
    D.夏天晾曬衣服比冬天干得快,說明分子運動速率隨溫度升高而加快

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

    18.實驗室用下圖裝置來制取氧氣,請按要求填寫;

    (1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱
    ①試管②酒精燈③集氣瓶④水槽
    (2)用A裝置制氧氣時,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住試管口,把導(dǎo)管的一端浸在水里,兩手緊貼其外壁,此項操作的目的是檢查裝置的氣密性.
    (3)若用高錳酸鉀來制取氧氣時,則要將一團(tuán)棉花放在試管口的地方,原因是防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)
    (4)如果用D裝置收集時,如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣已經(jīng)集滿;
    (5)某同學(xué)將燒紅熱的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中,現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;;實驗完畢后,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,試分析原因集氣瓶底末放少量水或細(xì)沙
    (6)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體.
    甲烷的物理性質(zhì)是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水.若要制取和收集甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC(或AE)(填裝置編號).

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

    5.根據(jù)如圖所示的單質(zhì)和化合物間相互關(guān)系推斷:
    (1)若Y是氣體,化合物乙的溶液呈淺綠色,則X是鐵
    (2)若化合物甲的溶液呈藍(lán)色,則Y是銅.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

    15.實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成.請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:
    (1)通電后電極上出現(xiàn)氣泡,并匯集到試管上端.負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1,經(jīng)檢驗,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是H2(填化學(xué)式),正極產(chǎn)生的氣體是O2(填化學(xué)式).
    (2)實驗時常在水中加入硫酸鈉或者氫氧化鈉,目的是增強水的導(dǎo)電性.
    (3)水通電后發(fā)生化學(xué)變化,化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

    2.用化學(xué)符號表示:
    三個氮氣分子:3N2;氧化亞鐵:FeO;負(fù)2價的硫元素:$\stackrel{-2}{S}$;硫酸根離子:SO42-
    三氧化二鋁中的鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3;  硫酸銅CuSO4

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

    19.下列各組變化,前者一定包含后者的是( 。
    A.物理變化,化學(xué)變化B.氧化反應(yīng),化合反應(yīng)
    C.化學(xué)反應(yīng),分解反應(yīng)D.氧化反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

    20.下列反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是(  )
    A.蠟燭在氧氣中燃燒B.電解水
    C.氫氣在氧氣中燃燒D.實驗室用過氧化氫溶液制氧氣

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    同步練習(xí)冊答案