1.用分子的知識解釋下列現(xiàn)象,其中錯誤的是( 。
A.“風(fēng)吹桂花滿院香”,說明分子是不斷運(yùn)動的
B.水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大
C.打氣筒可以將空氣壓入車胎中,說明分子間有空隙
D.夏天晾曬衣服比冬天干得快,說明分子運(yùn)動速率隨溫度升高而加快

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、“風(fēng)吹桂花滿院香”,是因為桂花花香中含有的分子是在不斷運(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到桂花花香,故選項解釋正確.
B、水沸騰時,掀起壺蓋,是因為溫度升高,水分子間的間隔增大,故選項解釋錯誤.
C、打氣筒可以將空氣壓入車胎中,分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋正確.
D、夏天晾曬衣服比冬天干得快,是因為夏天氣溫高,分子運(yùn)動速率隨溫度升高而加快,故選項解釋正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗方案中,設(shè)計合理的是(  )
A.除去O2中的CO2:將氣體通過量的BaCl2溶液,干燥
B.制備Fe(OH)3:過量的KOH和FeCl3溶液混合,過濾、洗滌、干燥
C.分離Cu和Ag的固體混合物:加入適量的AgNO3溶液,過濾
D.檢驗氫氣中是否含有氧氣:將帶火星的木條伸入其中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是(  )
A.木柴燃燒B.鐵生銹C.汽油揮發(fā)D.食物腐爛

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于藥品的取用,不正確的操作是( 。
A.取用粉末狀固體藥品應(yīng)用藥匙
B.取用較大塊或顆粒狀固體藥品用鑷子
C.實驗室沒說明用量,一般液體取1~2mL,固體只要蓋滿試管底部
D.加熱時液體不超過試管容積的$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.以下各組實驗不能做成功的是(  )
A.將白瓷片放在蠟燭火焰的上方,得到炭黑
B.把玻璃管放到蠟燭火焰中,導(dǎo)出白煙
C.用洗衣粉除去水壺中的水垢
D.用活性炭、塑料瓶等物品制作簡易凈水器

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.寫出下列化學(xué)用語的符號或名稱:
(1)4個氮?dú)夥肿?N2;     (2)氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3; (3)鎂離子Mg2+;
(4)2個鐵原子2Fe; (5)Na2CO3碳酸鈉;(6)地殼中含量最多的非金屬元素O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于氧氣用途的敘述錯誤的是( 。
A.氧氣可用于醫(yī)療急救
B.氧氣可用于煉鋼工業(yè)
C.液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動機(jī)的燃料
D.氧氣可用于氣焊、氣割

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.圖中所示實驗操作不正確的是( 。
A.
點燃酒精燈
B.
檢查裝置的氣密性
C.
    傾倒液體
D.
    加熱液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.硝銨是一種常見的化肥,化學(xué)式為 NH4NO3.試計算:
(1)求硝銨中各元素的質(zhì)量比;
(2)求硝銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)硝銨的市場價格為810元/1000kg,某人用405元購買此化肥,問:相當(dāng)于購買到
了多少kg氮元素?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案