(3分)將15.8 g高錳酸鉀放入試管中加熱制取氧氣,充分反應至不再產(chǎn)生氣體為止。
計算:剩余固體物質(zhì)的總質(zhì)量是多少克?(已知:2KMnO4 ="=" K2MnO4+MnO2+O2↑)
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
(7分)學過金屬活動性后,秦思同學通過實驗探究鋅粉與硝酸亞鐵和硝酸銀兩種鹽溶液的反應。實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如下:
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
硝酸亞鐵與硝酸銀的混合溶液 | 100g | 100g | 100g | 100g |
鋅粉 | 2g | 3.25g | m | 9.75g |
向濾液中加入稀鹽酸后的實驗現(xiàn)象 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 |
向濾渣中加入100 g稀鹽酸后的實驗現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色 | 現(xiàn)象與第三次相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
(6分)為了測定某品牌小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù),興趣小組進行了如下圖所示的實驗(假設該樣品中只含有氯化鈉一種雜質(zhì))。
請計算:
生成CO2氣體的質(zhì)量;
樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
(6分)黃銅(由銅和鋅形成的合金)有較強的耐磨性能、可塑性好、易加工,在生活中有廣泛的用途,可以制作機器零件、儀表等.某同學為了測定某黃銅屑樣品的組成,分四組取樣品與稀硫酸反應,其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)通過分析上述數(shù)據(jù)可知,第 實驗黃銅樣品和稀硫酸恰好完全反應;
(2)黃銅合金中鋅的質(zhì)量為 g
(3)列式計算所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分數(shù)?
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
(3分)硅(Si)是太陽能電池和電腦芯片中不可缺少的材料。硅生產(chǎn)過程中的一個重要化學反應為SiO2 + 2C 高溫 Si + 2CO↑。若生產(chǎn)5.6 g硅,理論上需要二氧化硅(SiO2)多少克?
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器,可降低CO、NO等有毒氣體的排放,其反應化學方程式為:2CO+2NO催化劑2CO2+N2,當有5.6gCO被轉(zhuǎn)化時,計算同時被轉(zhuǎn)化的NO的質(zhì)量。
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
(5分)超市賣的純堿產(chǎn)品中往往會含有少量的氯化鈉,為了測定其組成,某;瘜W興趣小組的同學對其進行了如下實驗:
(1)用試管取適量樣品,先向其中加入過量稀硝酸,再滴入適量硝酸銀溶液,若觀察到 ,則證明該樣品中含有氯化鈉。
(2)為測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的含量,進行如下定量實驗:
①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該實驗所得無色氣體的質(zhì)量是 。
②計算該6g純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,請寫出計算過程。(計算結(jié)果精確至O.lg)
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
葡萄糖是生命活動中不可缺少的物質(zhì),它在人體內(nèi)能直接參與新陳代謝過程。
| 部分性質(zhì) | 生理作用 |
葡萄糖 化學式: C6H12O6 | 白色結(jié)晶或顆粒狀粉末,味甜;易溶于水;具有還原性,葡萄糖溶液與新制氫氧化銅懸濁液反應生成磚紅色沉淀 | 葡萄糖為機體所需能量的主要來源,能促進肝臟的解毒功能,對肝臟有保護作用 |
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