（6分）為了測(cè)定某品牌小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)（假設(shè)該樣品中只含有氯化鈉一種雜質(zhì)）。
請(qǐng)計(jì)算：
生成CO2氣體的質(zhì)量；
樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

小紅同學(xué)在網(wǎng)店花了200元買了一個(gè)10g重的手鐲（銀鋅合金），她想探究此手鐲中銀的含量，于是請(qǐng)化學(xué)老師和她一起探究：在實(shí)驗(yàn)室用足量的稀硫酸分多次與手鐲充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

稀硫酸/g
10
10
10
10
10
剩余固體質(zhì)量/g
8.7
7.4
6.1
4.8
4.8
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)分析，完成下列問(wèn)題：
（1）如果小紅用所得的銀制作一枚戒指，其質(zhì)量不超過(guò)多少克？
（2）計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

甲乙丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“Na2CO3和NaOH混合物中Na2CO3含量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)：
(1)甲組的實(shí)驗(yàn)方案是：將50克的混合物溶解在水中配成溶液，滴加10%稀鹽酸，觀察到現(xiàn)象：                  。根據(jù)消耗鹽酸溶液的質(zhì)量來(lái)測(cè)定碳酸鈉的含量。你認(rèn)為這個(gè)方案是否正確,理由是_______                      。
（2）乙組同學(xué)的方案是：根據(jù)沉淀的質(zhì)量計(jì)算得出碳酸鈉的含量，

乙經(jīng)正確計(jì)算，得出碳酸鈉的含量偏大，原因可能是                ，溶液M中的溶質(zhì)（用化學(xué)式表示）是                    。
（3）丙組的實(shí)驗(yàn)方案是：將50克樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，用下圖裝置測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積，通過(guò)計(jì)算得出樣品中Na2CO3的質(zhì)量。請(qǐng)分析裝置中油層的作用是____    _  ____。現(xiàn)收集到0．1摩爾CO2氣體，求原混合物中Na2CO3的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0．1%）。（根據(jù)化學(xué)方程式，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。取10 ml溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液（密度1．10g/ml）置于燒杯中（并滴入2滴酚酞），向燒杯中逐滴加入稀鹽酸。隨著鹽酸的滴入，燒杯中溶液顏色從紅色逐漸變淺，當(dāng)加入10 ml稀鹽酸時(shí)，溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色。燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積之間關(guān)系如圖所示。

（1）當(dāng)加入4ml稀鹽酸時(shí)，燒杯中溶液的溶質(zhì)為
        （寫(xiě)化學(xué)式）   
（2）試解釋燒杯中溶液溫度隨加入鹽酸的體積發(fā)生變化的
原因                   。
（3）當(dāng)鹽酸與氫氧化鈉恰好中和時(shí)生成氯化鈉多少克？
（精確到0．1g）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（9分）醫(yī)用二水合氯化鈣可用于補(bǔ)鈣、抗過(guò)敏和消炎等，以某碳酸鈣樣品（其中含少量Al3+、Fe3+等雜質(zhì)）生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣的工藝流程為： （已知二水合氯化鈣在溫度超過(guò)160°C時(shí)分解為氯化鈣和水）

已知：查閱資料得知?dú)溲趸锍恋砑叭芙鈺r(shí)的pH為：

氫氧化物
Fe(OH)3
Al(OH)3
開(kāi)始沉淀時(shí)的pH
2.3
4.0
開(kāi)始溶解：7.8
完全沉淀時(shí)的pH
3.7
5.2
完全溶解：10.8
（1）在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行溶解時(shí)玻璃棒的作用是                         ，過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、          。
（2）除雜操作是加入稍過(guò)量的氫氧化鈣，調(diào)節(jié)溶液的pH使Al3+、Fe3+全部轉(zhuǎn)化為沉淀，此時(shí)應(yīng)該控制溶液的的pH（X）范圍是                 ；濾渣A的主要成分的化學(xué)式為                       。
（3）酸化時(shí)加鹽酸的主要目的為了                                            。
（4）蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，必須控制溫度低于160℃的原因是                            。
（5）若所用碳酸鈣樣品12.5Kg，最后所得的產(chǎn)物中含氯化鈣11.1Kg，則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為多少 ？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，3分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

在實(shí)驗(yàn)考試前夕，小東同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)中，發(fā)現(xiàn)用完全相同的兩份稀鹽酸和相同質(zhì)量的大塊大理石、小塊大理石分別反應(yīng)，大塊的反應(yīng)速率要慢，原因是什么？　_________　．
小東又發(fā)現(xiàn)盛放氫氧化鈉的試劑瓶口有白色粉末．為了確定白色粉末的成分，他進(jìn)行了如下的探究：
（1）小毛猜測(cè)白色粉末中含有碳酸鈉，請(qǐng)指出他的理由：　_________　（用化學(xué)方程式表示）．
（2）為了確定自己的猜測(cè)，小東設(shè)計(jì)了如下的方案：取少量白色粉末于試管中，加水溶解配成溶液，再用　_________　檢驗(yàn)，看到溶液中有　_________　產(chǎn)生，從而使自己的猜想得到了證實(shí)．
（3）玻璃中的SiO2可以和氫氧化鈉發(fā)生類似的CO2的反應(yīng)，則SiO2與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽的化學(xué)式為　_________　．
（4）為了進(jìn)一步確定白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小東取了2g白色粉末，加入足量的水充分溶解，再滴加澄清石灰水，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得到了白色沉淀1g．
①在過(guò)濾時(shí)，需用到玻璃棒，它的作用是　_________　；
②請(qǐng)你幫小東計(jì)算：白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（3分）將15.8 g高錳酸鉀放入試管中加熱制取氧氣，充分反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣體為止。
計(jì)算：剩余固體物質(zhì)的總質(zhì)量是多少克?（已知：2KMnO4 ="=" K2MnO4+MnO2+O2↑）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

用“候氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉。為測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小雯同學(xué)稱取該樣品5.6g加入到盛有100g足量稀鹽酸的燒杯中，完全反應(yīng)后稱得燒杯中的溶液質(zhì)量為103.4g。求該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

冶金工業(yè)中，常用一氧化碳與鐵礦石反應(yīng)來(lái)煉鐵。現(xiàn)有 100 t含 Fe2O370%的赤鐵礦石，計(jì)算可冶煉出多少噸含雜質(zhì) 4% 的生鐵？

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同步練習(xí)冊(cè)答案