8.某同學(xué)在探究學(xué)習(xí)活動(dòng)中,測(cè)出了家中某些物質(zhì)的pH:
物質(zhì)肥皂水食鹽水牙膏
pH31079
(1)上述物質(zhì)中能使紫色石蕊溶液變紅的是醋.
(2)馬蜂的蜂毒是酸性的,若你被馬蜂蜇了,可用上述物質(zhì)中的肥皂水、牙膏涂抹在皮膚上.

分析 根據(jù)酸性物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅.酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)混合,能發(fā)生酸堿中和反應(yīng).酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水進(jìn)行解答.

解答 解:(1)石蕊試液在酸性溶液中為紅色,酸性溶液的pH小于7,醋的pH小于7,顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,
故填:醋;
(2)因?yàn)槎敬田@酸性,所以應(yīng)該涂抹堿性物質(zhì),堿性溶液的pH大于7,肥皂水和牙膏的pH大于7,顯堿性涂抹在皮膚上可減輕疼痛,理由是肥皂水、牙膏都能中和馬蜂的蜂毒中的酸性物質(zhì),
故填:肥皂水、牙膏.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了溶液與酸堿指示劑相互作用的情況以及酸堿中和反應(yīng)的相關(guān)內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.同學(xué)們熟悉多數(shù)化學(xué)反應(yīng)常伴隨有能量放出,對(duì)人類的生活、生產(chǎn)具有重要意義.選選看下列事例中運(yùn)用了哪種能量的相互轉(zhuǎn)化:干電池的使用C,電解水A,燃?xì)鉄崴鰾
A.電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能  
B.化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?nbsp; 
C.化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?nbsp;
D.光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.50℃時(shí),NH4C1的溶解度為60g,50℃時(shí),NH4Cl的飽和溶液中,溶質(zhì)、溶 劑、溶液的質(zhì)量比為(  )
A.3:8:5B.3:5:8C.8:5:3D.8:3:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.小明學(xué)習(xí)金屬有關(guān)知識(shí)后,對(duì)“一定金屬和鹽酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究.
【提出問(wèn)題】一定金屬與鹽酸反應(yīng)快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a.可能與鹽酸的濃度有關(guān);b.可能與反應(yīng)時(shí)的溫度有關(guān).
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和相同形狀的鋁片進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)鹽酸的濃度(均取20mL)溫度/℃收集40mL氣體所需時(shí)間/s
5%3048
10%2041
5%2069
10%3032
【分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論】
(1)寫出鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)②③對(duì)比,說(shuō)明其他條件相同時(shí),鹽酸的濃度越大,反應(yīng)速率越快;通過(guò)實(shí)驗(yàn)①③或②④(寫編號(hào))對(duì)比,說(shuō)明反應(yīng)時(shí)的溫度對(duì)反應(yīng)快慢有影響.
(3)如果鹽酸的濃度為10%,溫度為25℃,則收集40mL氣體所需的時(shí)間范圍為32s<t<41s.
(4)小明在做以上四組實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始反應(yīng)速率都很慢,原因是鋁片可能沒(méi)有打磨,實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有除去鋁表面的氧化膜.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))所選試劑和方法正確的是( 。
A.氮?dú)猓ㄑ鯕猓?木炭點(diǎn)燃B.二氧化碳(一氧化碳)通入氧氣點(diǎn)燃
C.銅(鐵)-過(guò)量的硫酸銅溶液過(guò)濾D.氧化鈣(氫氧化鈣)-加水過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.小明用100mL的量筒量取一定體積的液體,如圖所示:
①圖中所表示的液體體積為42mL
②若小明要量取44mL該液體,在上面的基礎(chǔ)上,應(yīng)該用膠頭滴管再向量筒中加入該液體.
③小明在進(jìn)行第二步操作時(shí),沒(méi)有保持視線水平,而是仰視,則量取的實(shí)際體積是>44mL(填>,<或=)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各組物質(zhì)中,帶點(diǎn)的同種元素的化合價(jià)相同的是(  )
A.$\underset{Cl}{•}$2、Ca$\underset{Cl}{•}$B.$\underset{N}{•}$H3、H$\underset{N}{•}$O3
C.$\underset{Fe}{•}$2O3、$\underset{Fe}{•}$SO4D.$\underset{P}{•}$2O5、Ca10($\underset{P}{•}$O46(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.水是生命的源泉,為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí).小明利用如圖所示的裝置探究水的組成.
(1)通電前,先在水中加入少量硫酸的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(2)該實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣,通電一段時(shí)間后,試管1中收集的氣體是氫氣,檢驗(yàn)試管2中收集到的氣體方法是將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃,說(shuō)明為氧氣,試管1和試管2收集到的氣體體積比約為2:1.
(3)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.Na和Na+同屬于鈉元素的理由是( 。
A.核外電子數(shù)都相同B.中子數(shù)都相同
C.核電荷數(shù)都相同D.電子層數(shù)都相同

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