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【題目】（4分）根據(jù)下圖回答問題。

（1）實驗室用裝置A制取氧氣時，所需藥品是 。

（2）實驗室用裝置B制取氧氣時，反應的化學方程式為 ，收集該氣體應選用 。

（3）已知甲烷氣體難溶于水，密度小于空氣，若要收集干燥的甲烷氣體，應選用的裝置是 。

【答案】（1）KMnO4 （2）2H2O2MnO22H2O + O2↑ C 或E （3）D

【解析】

試題分析：（1）氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應物的狀態(tài)和反應條件，實驗室用裝置A制取氧氣，說明是固體和固體在加熱條件下反應，加上試管口塞了棉花，故所需藥品是KMnO4

（2）實驗室用裝置B制取氧氣時，反應物應是過氧化氫溶液和二氧化錳混合，故反應的化學方程式為：2H2O2MnO22H2O + O2↑；氣體收集裝置的選擇依據(jù)：氣體的密度和溶解性，由于氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，故收集該氣體應選用C 或E

（3）已知甲烷氣體難溶于水，密度小于空氣，若要收集干燥的甲烷氣體，不能選用排水法收集，應選用的裝置是D

練習冊系列答案
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【題目】（3分）硝酸見光易分解，化學方程式是4HNO3 光照 4X↑＋O2↑＋2H2O，其中X的化學式為 ；HNO3中氮元素的化合價是 。

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A．高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣的化學性質不同

B．高原地區(qū)空氣中氧氣含量過高，讓人有壓抑感

C．高原地區(qū)，空氣稀薄，氧氣的體積分數(shù)小于21%

D．高原地區(qū)空氣中二氧化碳含量過高讓人感到窒息

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【題目】下列說法中錯誤的是

A．石墨和金剛石中碳原子的排列方式不同

B．硬水和軟水中含鈣、鎂元素的質量分數(shù)不同

C．二氧化碳和一氧化碳中碳元素的化合價不同

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【題目】下列說法中錯誤的是（ ）

A．用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣

B．用燃燒的方法區(qū)別棉纖維和羊毛纖維

C．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D．用紫色石蕊溶液區(qū)分稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

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【題目】（5分）A~F為初中化學常見物質，它們由H、C、O、Cl、Na、Ca中的元素組成。

（1）A為氧化物，可用于制備改良酸性土壤的堿，寫出用A制備堿的化學方程式 。

（2）B、C均為液體，且組成元素相同，C在一定條件下可生成B，B的化學式為 。

（3）D用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產。

取D溶液進行實驗，操作及部分現(xiàn)象如圖所示。D與F反應的化學方程式為 。

（4）從上述物質中任選2種為一組，按下圖裝置進行實驗，將液體滴入瓶中，關閉活塞。請根據(jù)表中現(xiàn)象，寫出符合要求的物質。

現(xiàn)象

物質

氣球變鼓，一段時間后恢復原狀

氣球變鼓，一段時間后不恢復原狀

液體

固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）豆腐是生活中常見的食品，主要成分如圖所示。

（1）圖中所列成分，從營養(yǎng)角度看，共分為_______類。

（2）除豆腐外，很多食物也能提供豐富的蛋白質。下列能提供豐富蛋白質的食品是 （填字母序號）。

（3）豆腐可以補充人體每天所需的鈣元素，缺鈣會導致的疾病是 （填字母序號）。

A．貧血 B．齲齒 C．骨質疏松

（4）家庭制作豆腐主要有以下的過程：① 打豆?jié){；② 將豆?jié){與豆渣分離；③ 點鹵；④ 將豆腐花與水分離；⑤ 壓制成塊。②和④中的兩次分離采取的操作是 。

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【題目】日常生活中常見到下列現(xiàn)象，其中屬于化學變化的是

A. 冬天的早晨，窗玻璃上結了一層厚厚的冰

B. 自行車輪胎在烈日下爆裂

C. 菜刀生銹

D. 用電熱壺燒開水

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