【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
(1)甲實(shí)驗(yàn):圖1實(shí)驗(yàn)中,熱水的作用是_______________;請(qǐng)結(jié)合圖2中的實(shí)驗(yàn),可證明________________。
(2)乙實(shí)驗(yàn):可燃?xì)怏w若為甲烷,請(qǐng)寫(xiě)該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(3)丙實(shí)驗(yàn):此裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)時(shí)用紅磷作耗氧劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________;若打開(kāi)彈簧夾后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)進(jìn)入的水量明顯小于1/5的刻度線,其原因可能為________________;(答一種即可)。
【答案】使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn),使水中的白磷和氧氣隔絕 可燃物燃燒需要與氧氣接觸 裝置漏氣,紅磷不足,沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾
【解析】
可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),甲烷在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水。
(1)白磷的著火點(diǎn)是40℃,熱水能使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn),使水中的白磷和氧氣隔絕;圖1中,水中的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn),但是沒(méi)有與氧氣接觸,沒(méi)有燃燒,圖2中,水中的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn),又與氧氣接觸,燃燒起來(lái),通過(guò)對(duì)比,可證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸,故圖1實(shí)驗(yàn)中,熱水的作用是使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn),圖2中的實(shí)驗(yàn),可證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸。
(2)乙實(shí)驗(yàn):可燃?xì)怏w若為甲烷,甲烷在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)丙實(shí)驗(yàn):此裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)時(shí)用紅磷作耗氧劑,反應(yīng)是紅磷在氧氣中點(diǎn)燃從五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,若打開(kāi)彈簧夾后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)進(jìn)入的水量明顯小于1/5的刻度線,其原因可能為裝置漏氣,紅磷不足,沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】侯氏制堿法生產(chǎn)的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉,F(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品 12.5 g,將其放入干凈的燒杯中,加入 100 g 水,使其完全溶解。向所得溶液中加入溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%的稀鹽酸,燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)B 點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里存在的陽(yáng)離子為_____(填寫(xiě)離子符號(hào))。
(2)在碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中,含碳酸鈉的質(zhì)量為_____(結(jié)果精確至 0.1 g)。
(3)A 點(diǎn)時(shí),求此溫度下所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫下,將甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中,現(xiàn)象如圖1所示,甲、丙固體有剩余,乙固體全部溶解.升溫到80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒(méi)有明顯變化.
(1)室溫時(shí),________(填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液.
(2)若甲中含有少量丙,應(yīng)用________法提純.
(3)圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是________(填“a”、“b”或“c”).
(4)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是________.
(5)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得甲、乙、丙三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系________(用甲、乙、丙表示).
(6)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的甲溶液配制150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的甲溶液,需加水________g;主要實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、________、混勻.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的三個(gè)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
① 實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的目的是___________。
②B 實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因是______________。
③C 實(shí)驗(yàn)中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) _____________(填“ 偏大”、“偏 小”或“不 變”)。
(2)除去下列物質(zhì)中的少量雜 質(zhì),所選試劑及操作都正確(_______)(多選)
序號(hào) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試 劑 | 操作 |
A | Fe | Fe2O3 | 鹽 酸 | 結(jié)晶 |
B | NaCl | NH4HCO3 | ---- | 加熱 |
C | Cu(NO3)2 溶液 | BaCl2 | AgNO3溶液 | 過(guò)濾 |
D | O2 | 水蒸氣 | 濃硫酸 | 洗氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”一我們的生活 和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。請(qǐng)回答:
(1)水是生命之源,下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____________________。(填序號(hào))
a.水是人體中含量最多的物質(zhì)
b.水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成
c.常用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化水
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做___________ (填“軟水”或“硬水”)。
(3)能說(shuō)明水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是________(填序號(hào))。
a.通電分解水
b. 水的凈化
c.水的蒸餾
(4)如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
①t1°C時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____________(填寫(xiě)字母序號(hào))。
②t1°C時(shí),將30gA物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是_________g。
③將t1°C時(shí),A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2 °C ,此時(shí)這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是________________。
(5)在硝酸亞鐵和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體一定含有的物質(zhì)____________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列4個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系是
A | B | C | D |
A.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 | B.木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒 | C.將水通電電解一段時(shí)間 | D.室溫下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組同學(xué)用下圖所示的三套裝置進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)的探究。已知:15℃、101kPa下,1體積水約能溶解1體積的二氧化碳。
(1)A和B中的塑料瓶容積相同,且充滿(mǎn)CO2。將A的瓶蓋打開(kāi),加入體積約為塑料瓶容積1/3的蒸餾水,旋緊瓶蓋后充分振蕩;向B中注入等體積的蒸餾水,充分振蕩。
①A中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
②B中塑料瓶無(wú)明顯變化,其原因是_____。
(2)C裝置用傳感器測(cè)量瓶?jī)?nèi)氣壓變化。
①某同學(xué)檢驗(yàn)C裝置氣密性時(shí),進(jìn)行了_____操作,得到如下圖甲所示的氣壓隨時(shí)間變化圖像,說(shuō)明該裝置氣密性良好。
②在圓底燒瓶中充滿(mǎn)CO2,通過(guò)注射器向瓶中注入液體。下圖乙是C裝置測(cè)定的加入同體積水和氫氧化鈉溶液的氣壓變化圖像,其中表示氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的曲線是_____(填①或②)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面內(nèi)容:
(1)寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng):a_____;b_____。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式_____。若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____口通入(填“c”或“d”)
(3)裝置B、C都可用來(lái)制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是_____。
(4)加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體來(lái)制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____,若用F收集CO2并測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(填“有”或“無(wú)”)明顯影響。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草酸(H2C2O4)是生物體的一種代謝產(chǎn)物。下列關(guān)于草酸的說(shuō)法正確的是( )
A. 草酸中氫、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為1:1:2
B. 1個(gè)草酸分子中含有1個(gè)氫分子、2個(gè)碳原子和2個(gè)氧分子
C. 180g草酸中氧元素的質(zhì)量是128g
D. 草酸中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%
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