分析 根據(jù)鋅、氫氣、氫氧化鈉、二氧化碳、硫酸銅、稀鹽酸、氧化銅之間的兩兩反應(yīng)關(guān)系及相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞的條件進(jìn)行大膽的假設(shè),最后能夠符合傳遞的要求即可.
解答 解:A是造成溫室效應(yīng)的氣體之一,因此A是二氧化碳,二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應(yīng),則B是氫氧化鈉;氫氧化鈉能夠和稀鹽酸和硫酸銅反應(yīng),假設(shè)C是硫酸銅,硫酸銅能夠和鋅反應(yīng),因此D就是鋅;鋅能夠和稀鹽酸反應(yīng),因此E就是稀鹽酸;稀鹽酸能夠和氧化銅反應(yīng),氧化銅能夠和氫氣反應(yīng),因此F是氧化銅,G是氫氣,帶入驗(yàn)證符合要求,因此:
(1)A是二氧化碳,只能夠和氫氧化鈉反應(yīng),因此氫氧化鈉應(yīng)放在位置B處;故填:B;
(2)上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學(xué)反應(yīng)外,常溫下鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);故填:HCl+NaOH=NaCl+H2O;復(fù)分解反應(yīng);
(3)G是氫氣,氫氣和碳都能夠還原氧化銅,因此可以把氫氣換成C;故填:C(或碳).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見化學(xué)物質(zhì)間的相互反應(yīng),熟練掌握物質(zhì)間反應(yīng)的規(guī)律并準(zhǔn)確判斷反應(yīng)發(fā)生的可行性是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不斷運(yùn)動(dòng) | B. | 有間隙 | C. | 很小 | D. | 性質(zhì)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將霉變花生洗凈后壓榨食用油 | |
B. | 食用合格碘鹽可以預(yù)防某種甲狀腺疾病 | |
C. | 檔案資料著火,可用液態(tài)二氧化碳撲滅 | |
D. | 用燃燒法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
因素 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | ||||
實(shí)驗(yàn)溫度 | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 20℃ | ||
加入溶劑種類 | 水 | 酒精 | 水 | 水 | 水 | ||
加入溶劑質(zhì)量 | 20g | 20g | 10g | 10g | 10g | ||
加入固體種類 | 硝酸鉀 | 硝酸鉀 | 硝酸鉀 | 食鹽 | 硝酸鉀 | ||
加入固體質(zhì)量 | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g | ||
溶解固體質(zhì)量 | 6.2g | 0g | 3.1g | 3.6g | 10g |
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