7.下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)回答下列的問題:

(1)可直接加熱的有⑥(填序號(hào)).
(2)儀器①、⑤、⑧的名稱分別是量筒、燒杯、玻璃棒.
(3)過濾時(shí)除用到⑤和⑧號(hào)儀器外,還要用到帶有鐵圈的鐵架臺(tái)和漏斗(填儀器名稱).
(4)用儀器①能否量取8.68mL溶液否 (填“能”或“否”).

分析 本題要求同學(xué)們熟練記憶常見實(shí)驗(yàn)儀器的名稱以及作用.能直接加熱的儀器有試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙等;蒸發(fā)時(shí)需要用到的儀器是蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈,三角架等;量筒的最小刻度與量程有關(guān)10mL的量筒的量小刻度是0.1mL;

解答 解:①~⑧常用儀器的名稱分別是:量筒、托盤天平、酒精燈、膠頭滴管、燒杯、試管、錐形瓶、玻璃棒.
(1)能直接加熱的玻璃儀器有:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等;故填:⑥;
(2)根據(jù)儀器圖可知①、⑤、⑧分別是:量筒;燒杯;玻璃棒;
(3)過濾操作中除了燒杯和玻璃棒、鐵架臺(tái)外,還需要濾斗,故填:漏斗;
(4)因?yàn)榱咳?.68mL溶液所選用的量筒是10mL的量筒,而10mL的量筒的最小刻度是0.1mL;故填:否.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了常用儀器的名稱和選用、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的研究【例如,第(4)題,量筒量程的選擇需考慮到將誤差降到最小】、用于加熱的儀器、過濾操作.如(3)題,過濾所需要的儀器.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.北京市最近推出一種公安民警巡邏用的交通工具,它采用的是電能作為驅(qū)動(dòng)動(dòng)力,替代了使用汽油或柴油作燃料的機(jī)動(dòng)車.
(1)你認(rèn)為使用這種車有什么好處(化學(xué)角度分析)減少燃料油燃燒對(duì)環(huán)境的污染.
(2)為了減少城市交通造成的環(huán)境污染,營造一個(gè)“綠色環(huán)境”,請(qǐng)你提出一項(xiàng)建議或設(shè)想用太陽能做交通工具的能源.
(3)若要檢測(cè)空氣受CO污染的程度,可采用物質(zhì)X進(jìn)行測(cè)定,反應(yīng)原理為:X+5CO═I2+5CO2,根據(jù)此化學(xué)方程式,可推測(cè)X的化學(xué)式為:I2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是A(均填字母序號(hào),下同);若用C裝置收集氧氣,當(dāng)觀察至導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻地放出時(shí),即可進(jìn)行收集.
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是B,該裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度跟空氣接近、不溶于水的氣體;工業(yè)常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BC.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.下列物質(zhì)按要求分類:①液氧 ②清潔的空氣、鄹咤i酸鉀、苋梭w呼出的氣體、萋人徕洝、薇旌衔铩、吡蚍
(1)屬于混合物的是②④(填序號(hào)).
(2)屬于單質(zhì)的是①⑦.
(3)屬于氧化物的是⑥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義.
(1)同學(xué)們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響.在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間.
實(shí)驗(yàn)30%雙氧水的質(zhì)量(g)加入水的體積(mL)二氧化錳質(zhì)量(g)收集時(shí)間(s)
110405200
220305100
3302067
①實(shí)驗(yàn)時(shí),取用二氧化錳的儀器是藥匙(填儀器名稱).
②如圖所示,發(fā)生裝置應(yīng)選用B(填編號(hào),下同),此題中氣體收集裝置應(yīng)采用的是C或D.

③實(shí)驗(yàn)3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為5g.
④相同條件下,實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明雙氧水的濃度越大,反應(yīng)速率越快.
⑤第三次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)得容器中全部剩余物的總質(zhì)量為50.8g,則該實(shí)驗(yàn)生成氧氣的質(zhì)量是4.2g.
(2)二氧化碳與水反應(yīng),在常溫下進(jìn)行的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3,在葉綠素、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖 (C6H12O6)和氧氣的化學(xué)方程式為6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;葉綠素\;}}{光照}$C6H12O6+6O2,反應(yīng)物相同,但產(chǎn)物不同.說明反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列化學(xué)用語正確的是( 。
A.金剛石-AuB.水銀-HgC.2個(gè)氮原子-2N2D.氨氣-NH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.高鐵酸鉀(K2FeO4)是紅黑色粉末,小晶體呈現(xiàn)紅彩閃光,易溶于水,易與水反應(yīng),干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的,受熱易分解.請(qǐng)回答下列問題:
(1)K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為+6.
(2)將K2FeO4溶于水,生成氫氧化鐵、氫氧化鉀外還生成一種無色氣體.寫出K2FeO4與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式(其中K2FeO4與H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:5)4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

16.某課外小組,用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳(大理石雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).甲、乙、丙三同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表(燒杯的質(zhì)量為25.0g).
燒杯+鹽酸大理石充分反應(yīng)后燒杯+剩余物
75.0g13.2g83.8g
75.0g16.0g86.6g
95.0g13.2g103.8g
(1)甲同學(xué)所取的鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng).
(2)計(jì)算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
(3)計(jì)算恰好完全反應(yīng)的那位同學(xué)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)的敘述正確的是  ( 。
A.分子和原子的區(qū)別是分子大原子小
B.元素的種類由核外電子數(shù)決定
C.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等
D.原子的相對(duì)質(zhì)量與實(shí)際質(zhì)量成正比

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