【題目】性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì): 請從化學(xué)的視角認(rèn)識生產(chǎn)生活中的有有關(guān)問題,填寫下列空格:
(1)現(xiàn)有水、氧化鈣、氧氣、鐵四種物質(zhì),其中:(填寫化學(xué)式)
①可供給人類呼吸的是____________;
②可作溶劑,對生命活動具有重要作用的是____________;
③可用于干燥劑是___________;
④應(yīng)用最廣泛的金屬是___________;
(2)化石燃料包括天然氣、煤和_________。倡導(dǎo)“低碳”生活。主要是為了減少_________的排放量。請結(jié)合生 活實際,寫出一條符合該主題的具體做法___________。
(3)在人體所攝入的物質(zhì)中,除空氣、水、食鹽等無機物外,其余主要是糖類、油脂、蛋白質(zhì)和___________等 有機物.它們?yōu)槿梭w生命活動提供能量和物質(zhì)基礎(chǔ)。食物也是人體中各種元素的來源,我們必須均衡膳食,人體缺乏___________(選填“鐵”、“鈣”或“碘”)元素可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,食用乳制品、豆類等可攝入該元素。
【答案】O2 H2O CaO Fe 天然氣 二氧化碳 騎自行車上學(xué)(合理即可) 維生素 鈣
【解析】
(1)①氧氣是能夠供給人體呼吸的氣體,故填:O2;
②水是一種最常用的溶劑,對生命活動具有重要作用,故填:H2O;
③氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,可以做食品的干燥劑,故填:CaO;
④鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,故填:Fe。
(2)化石燃料包括天然氣、煤和天然氣。倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少二氧化碳的排放量,倡導(dǎo)“低碳”生活,具體做法:騎自行車上學(xué)(及時關(guān)燈,盡量少開空調(diào)等)。
(3)人體攝取的有機物主要有糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素等;人體缺乏鈣元素可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)實驗時,進行了如下探究:
I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)
甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀鹽酸,觀察到溶液由_______色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論:____________。
Ⅱ.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分
乙同學(xué)對探究I中甲同學(xué)實驗后的無色溶液展開探究
(提出問題)試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?
(提出猜想);(1)KCl;
(2)KCl和_______(填化學(xué)式)。
(設(shè)計實驗)
方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及方程式 | 實驗結(jié)論 |
方案1 | 試管中加入少量碳酸鈉,然后加入過量甲同學(xué)實驗后的無色溶液 | 可觀察到溶液中有_____產(chǎn)生,化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________。 | 猜想(2)成立 |
方案2 | 用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上 | pH_____7(填“>“<”或“=”) | |
方案3 | 取少量實驗后的無色溶液于試管中,然后慢慢加NaOH溶液,并不斷振蕩試管 | 開始無明顯現(xiàn)象,過一會發(fā)現(xiàn)_____。 |
(發(fā)散思維)
為了驗證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的物質(zhì)是_____(填選項)。
A二氧化碳 B鋅粒 C氧化銅 D紫色石蕊試液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)知識在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的___作用。
(2)用在影視舞臺上制造云霧繚繞現(xiàn)象的物質(zhì)是____。
(3)常用來裁玻璃、切割大理石、裝在鉆探機鉆頭上的是____。
(4)打開汽水瓶蓋有氣泡冒出,說明氣體的溶解度___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項歸納完全正確的是( 。
A.性質(zhì)與用途 | B.安全常識 |
氧氣有助燃性-做燃料 銅有良好導(dǎo)電性-制成導(dǎo)線 一氧化碳有還原性-用于冶煉金屬 | 海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火 點燃可燃性氣體前一定要驗純 |
C.日常生活經(jīng)驗 | D.化學(xué)實驗數(shù)據(jù) |
醫(yī)療上用硝酸銨自制冰袋-給發(fā)燒病人降溫 炒菜油鍋不慎著火-立即用鍋蓋蓋滅 鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)-灼燒 | 用10mL量筒量取7.5mL水 用托盤天平稱量5.6g鐵粉 pH試紙測定某濃度鹽酸pH為3.6 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體混合物可能含有CuSO4、CaCO3、Na2CO3、KOH中的一種或兩種,為了確定該混合物的成分,進行如下實驗:
步驟Ⅰ:取少量固體于燒杯中,加水,攪拌,固體全部溶解,得到無色溶液A。
步驟Ⅱ:取少量溶液A于試管中,滴加過量CaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;再加入過量稀鹽酸,沉淀消失,有氣泡產(chǎn)生。
(1)步驟Ⅱ中產(chǎn)生的沉淀是__________(填化學(xué)式)。
(2)根據(jù)上述實驗推斷該混合物的成分,肯定含有的是__________,可能含有的是__________。
(3)寫出步驟Ⅱ產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式:____________。
(4)設(shè)計實驗進一步確定混合物組成,依次用到的試劑是:___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新藥瑞德西韋(分子式:C27H35N6O8P)用于抗擊新冠肺炎。下列說法正確的是
A.瑞德西韋屬于氧化物
B.瑞德西韋的相對分子質(zhì)量是602
C.瑞德西韋由27個碳原子、35個氫原子、6個氮原子、8個氧原子和1個磷原子構(gòu)成
D.瑞德西韋完全氧化的產(chǎn)物只有二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活,F(xiàn)有以下六種物質(zhì):
A氮氣 B干冰 C鹽酸 D小蘇打 E熟石灰 F食鹽
(1)填字母(請從 A~ F中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)):
①充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的單質(zhì)是__________;
②廚房里常用調(diào)味品_________;
③用于治療胃酸過多癥的藥物是_____________;
(2)請從A~F中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)寫一個中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)在生活中無處不在。下列選項與化學(xué)變化有關(guān)的是
A.向生銹鐵鎖的鑰匙孔中加入鉛筆芯粉末,使鐵鎖更容易打開
B.用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃
C.用聞氣味的方法區(qū)分食醋和醬油
D.削皮的蘋果在空氣中放置一段時間后變色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途只與其物理性質(zhì)相關(guān)的是( )
A.氧化鈣做干燥劑B.小蘇打用于糕點焙制的膨松劑
C.二氧化碳常用作滅火劑D.用鋁做導(dǎo)線
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