14.如圖所示的實(shí)驗(yàn)為炭粉與氧化銅粉末的反應(yīng),分析回答問題
(1)實(shí)驗(yàn)中,說明銅生成的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色;
(2)用金屬網(wǎng)罩聚攏酒精燈火焰,說明該反應(yīng)條件為高溫.
(3)B處發(fā)生的變化可用化學(xué)方程式表示為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

分析 (1)根據(jù)木炭與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)加上燈罩可以使火焰更集中,提升溫度進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)木炭與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳直接寫出化學(xué)方程式進(jìn)行解答.

解答 解:(1)木炭與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,說明銅生成的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色;
(2)加上燈罩可以使火焰更集中,提升溫度,利于反應(yīng)的進(jìn)行,說明該反應(yīng)條件為高溫;
(3)澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成,一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和銅,氧化銅是黑色粉末,銅是紅色固體,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以本題答案為:黑色粉末變紅,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
故答案為:黑色固體變成紅色;高溫;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

點(diǎn)評(píng) 完成實(shí)驗(yàn)探究題時(shí),要明確探究的目的,根據(jù)所給信息按步驟進(jìn)行分析,認(rèn)真思考反應(yīng)中的現(xiàn)象,不放過細(xì)節(jié)問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.去年5月,蘭州市城關(guān)區(qū)一家存放嬰兒紙尿褲的倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi),迅即趕到的消防官兵用水槍將大火撲滅.下列說法中不正確的是( 。
A.從燃燒條件看,紙尿褲屬于可燃物
B.火災(zāi)發(fā)生后要立即撥打“119”
C.水槍滅火時(shí)因?yàn)樗档土思埬蜓澋闹瘘c(diǎn)
D.存放紙尿褲等易燃物時(shí)不可堆得過密

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.空氣是一種寶貴的自然資源,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)如圖是用白磷測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法.該實(shí)驗(yàn)說明氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$,還說明氮?dú)饩哂械牟荒苋紵刃再|(zhì)(一條即可).圖中放大鏡為白磷燃燒提供的條件是提高溫度,使溫度達(dá)到著火點(diǎn).請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)臭氧層空洞、酸雨和溫室效應(yīng)是當(dāng)今世界三大環(huán)境問題.形成酸雨的主要原因是空氣受硫和氮的氧化物的污染.請(qǐng)舉一例,說明酸雨的危害腐蝕農(nóng)作物等.
下列反應(yīng)都與CO2有關(guān),試分析判斷,會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”的主要化學(xué)反應(yīng)有AB(填序號(hào)).
A.煤燃燒  B.石油產(chǎn)品燃燒  C.植物的光合作用
(3)煤、石油、屬于化石燃料.要節(jié)約和有效利用現(xiàn)有的能源,我們還應(yīng)該開發(fā)新能源,如:太陽能等(一種即可)、核能、地?zé)崮艿龋?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列符號(hào)中的“2”,用來表示分子個(gè)數(shù)的是(  )
A.CO2B.O2C.2O2D.2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,分析回答問題
(1)實(shí)驗(yàn)中,A試管中匯集的氣體是氫氣;
(2)該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)該反應(yīng)可以說明水是由氫元素和氧元素組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是單質(zhì)的是(  )
A.高錳酸鉀、氮?dú)?/td>B.潔凈的空氣、氧氣C.鋁、二氧化碳D.硫粉、鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(加有少量二氧化錳)分別制取氧氣,其氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.同時(shí)開始反應(yīng),先產(chǎn)生氧氣的是高錳酸鉀
B.若兩種藥品價(jià)格相當(dāng),則用氯酸鉀制氧氣更劃算
C.制取等質(zhì)量的氧氣,所需氯酸鉀質(zhì)量更少,但時(shí)間更長(zhǎng)
D.最終氯酸鉀產(chǎn)生氧氣更多,原因是加入了少量二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某地一兒童將燃著的鞭炮投入窨井中,引起窨井爆炸造成一名兒童身亡.這件事引起某化學(xué)小組同學(xué)的思考和探究.
【提出問題】窨井中含有什么氣體?
【查閱資料】I.窨井中的有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S、
CH4等.Ⅱ.H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀.
【猜想與驗(yàn)證】窨井中氣體有多種可能,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置并進(jìn)行探

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),A裝置沒有明顯變化,說明窨井中不含H2S氣體;B裝置出現(xiàn)白色沉淀,說明窨井中一定含有CO2氣體.
(2)裝置C中NaOH溶液的作用是除去混合氣體中的CO2;右側(cè)導(dǎo)管排出的氣體可以燃燒,
若要進(jìn)一步驗(yàn)證氣體燃燒后的產(chǎn)物,操作是:迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入澄清石灰水并震蕩
(3)要檢驗(yàn)窨井中是否含有CH4,某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處,需要在裝 置C與D之間加一個(gè)干燥裝置.改進(jìn)后,若氣體燃燒,且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,就能證明氣體中一定含有CH4,否則不含有CH4;還想驗(yàn)證窨井中是否還有CO,需要在裝置B與C之間加一個(gè)裝有CuO的玻璃管并加熱,觀察現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列括號(hào)中的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所需的藥品,其中錯(cuò)誤是( 。
A.NaCl中有雜質(zhì)Na2SO4(氯化鋇)B.Cu中有雜質(zhì)CuO(稀硫酸)
C.CO2中有少量CO(燒熱的氧化銅)D.CO2中有少量HCl氣體(氫氧化鈉溶液)

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