【題目】1)下圖是小明配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖。(5g以下用游碼)

A圖中玻璃棒的作用是_______

B配制溶液正確操作順序是________(填序號(hào))。

C使用量筒時(shí)如果采取俯視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致溶液濃度______(選填偏大或偏。

2)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是_____(多選,用字母作答)。

A測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),紅磷不能用碳、硫粉或者鐵絲代替

B鐵在氧氣中燃燒和硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),瓶中預(yù)留少量水的目的相同

C一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色,生成氣體能使澄清石灰水變渾濁

D探究物質(zhì)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中,水中的白磷不能燃燒是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏臏囟?/span>

EpH試紙測(cè)量酸性的pH時(shí)如果被水打濕會(huì)使結(jié)果偏小

【答案】攪拌,加快溶解速率 ④②①⑤③ 偏大 AC

【解析】

1A、③中使用了玻璃棒,玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率。故答案為:攪拌,加快溶解速率;

B、配制溶液的正確步驟為:計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶。故答案為:④②①⑤③;

C、使用量筒時(shí),俯視量筒,則稱量的水的質(zhì)量減小,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。故答案為:偏大;

2A、測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn),只能使用紅磷,不能使用硫和木炭代替。因?yàn)榱蚝湍咎咳紵蓺怏w,會(huì)減小壓強(qiáng)差,從而影響結(jié)果。A正確;

B、鐵在氧氣中燃燒,放水的目的是防止高溫熔融物濺落,使瓶底炸裂。硫燃燒,放水的目的是吸收有毒的生成氣體二氧化硫。B錯(cuò)誤;

C、一氧化碳還原氧化銅,生成銅和二氧化碳。觀察到的現(xiàn)象是,黑色粉末變紅,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。C正確;

D、探究物質(zhì)燃燒的實(shí)驗(yàn)中,水中的白磷不能燃燒是因?yàn)榘琢谉o(wú)法接觸氧氣。D錯(cuò)誤;

E、用pH試紙測(cè)定酸性溶液的pH,若潤(rùn)濕,則會(huì)使酸性減弱,pH值增大。E錯(cuò)誤。

故答案為:AC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)概念間存在如下三種關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是______

A 化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系

B 分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

C 化合物和單質(zhì)屬于交叉關(guān)系

D 含氧化合物與氧化物屬于_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了給居民提供科學(xué)的健康膳食信息,做到合理營(yíng)養(yǎng),中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)了“平衡膳食寶塔”(如圖所示)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.“平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營(yíng)養(yǎng)

B.寶塔中a層食物最多,是為了保證人體能量的供應(yīng)

C.適量攝入b層食物可預(yù)防壞血病,但對(duì)治療無(wú)作用

D.生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期的青少年每天應(yīng)多吃c、d層食物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

土豆是繼水稻、小麥、玉米之后第四大糧食作物,含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C 等多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是餐桌上美味食材。

1 鮮土豆中主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量(100 g)

蛋白質(zhì)/ g

脂肪/ g

淀粉/ g

/ mg

/ mg

維生素C/ mg

1.5 2.3

0.4 0.94

17.5 28.0

11 60

15 68

20 40

土豆切開后發(fā)生褐變,用水浸泡能防止褐變,但會(huì)引起營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)流失。用土豆片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得其食用品質(zhì)、淀粉含量和維生素C 含量隨浸泡時(shí)間的變化如下:

土豆變綠、發(fā)芽時(shí),龍葵素含量顯著增高,而龍葵素多食可導(dǎo)致中毒,就算是把變綠、發(fā)芽部位削掉,也不宜食用。除食用外,土豆還可以作為原料廣泛用于醫(yī)藥、化工、紡織、造紙等工業(yè)中。(原文作者宋國(guó)安、楊銘鐸等,有刪改)

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

(1) 1 中的指的是_____(單質(zhì)、元素原子”)。

(2)由圖 1 可知:60 min內(nèi),_____(填序號(hào),下同)。

A浸泡30 min10 min脆性分值高

B浸泡10 min,硬度、咬碎感均無(wú)明顯變化

C隨著浸泡時(shí)間的增加,粘結(jié)性、彈性分值均降低

(3)由圖 2 可知:土豆片淀粉含量與浸泡時(shí)間的關(guān)系是_____

(4)變綠、發(fā)芽的土豆不宜食用,其原因是_____

(5)下列說(shuō)法正確的是_____。

A土豆是四大糧食作物之一 B土豆中維生素C 含量最高

C用水泡可防止土豆片褐變 D土豆開發(fā)應(yīng)用的前景廣闊

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源利用與開發(fā)是當(dāng)今社會(huì)日益關(guān)注的熱點(diǎn)之一,人類社會(huì)的發(fā)展離不開能源,人類利用的能源主要來(lái)自化石燃料。

1)在生活中經(jīng)常使用的燃料有____、煤和天然氣,這些常稱為“化石燃料”,都屬于___(填“可再生”或“不可再生”)能源。液化石油氣是石油化工的一種副產(chǎn)品,主要成分是丙烷、丁烷、丙烯等,丙烷化學(xué)式為C3H8,則丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_______________

2)用來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車、飛機(jī)和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點(diǎn)范圍分餾出來(lái)的汽油、航空煤油、柴油等,則石油分餾的過(guò)程屬________(填“化學(xué)”或“物理”)變化。石油的主要含有碳、氫元素,則完全燃燒的產(chǎn)物是________(化學(xué)式,下同),同時(shí)含有少量的硫、氮等元素,直接燃燒時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為空氣污染物有___________。

3)在汽油中加入適量乙醇就可得到車用乙醇汽油。關(guān)于乙醇汽油說(shuō)法中不正確的是_____(填序號(hào))

A乙醇屬于可再生性能源 B乙醇汽油不能用作汽車燃料

C使用乙醇汽油可減少大氣污染 D使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在分別盛有100g水的燒杯中放入KNO3充分溶解,則說(shuō)法正確的是(

A. 甲、乙混合后為t1℃的不飽和溶液

B. 乙升溫至t2℃,溶液質(zhì)量增加

C. 乙、丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

D. 丙降溫至t1℃,有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小蘭用圖示裝置驗(yàn)證CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。推注射器活塞向充滿CO2的集氣瓶(甲)中注入過(guò)量的NaOH溶液,振蕩集氣瓶后打開止水夾. (不考慮微溶物)

1)向甲中注入NaOH溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

2)打開止水夾后觀察到:_____。上述現(xiàn)象證明CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

3)反應(yīng)后將甲中混合物過(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液。

小蘭欲探究無(wú)色濾液中的溶質(zhì)成分:小蘭分析得出無(wú)色濾液中一定含_____ 。(填化學(xué)式)

[提出問(wèn)題]無(wú)色濾液中還含有哪些溶質(zhì)?

[做出猜想]Na2CO3 CaCl2; CaCl2Na2CO3 ④無(wú)其他溶質(zhì)。

小蘭認(rèn)為猜想_____一定不正確。(填序號(hào))

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

I.取少量濾液于試管中,滴加少量_____溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

猜想④成立

.另取少量濾液于試管中,滴加足量稀鹽酸

無(wú)明顯現(xiàn)象

[實(shí)驗(yàn)交流]

小梅將步驟II中鹽酸由“足量”改為“少量”進(jìn)行實(shí)驗(yàn),沒(méi)有觀察到氣泡(其他步驟和現(xiàn)象不變),小梅認(rèn)為猜想④成立,小梅的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖形的變化趨勢(shì)能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是

A.足量的鐵片與鎂條分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)

B.將接近飽和的碳酸鈉溶液恒溫蒸發(fā)水

C.向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

D.pH=2的鹽酸溶液中加水稀釋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑,我國(guó)成功研制出制取它的新方法,原料之一是亞氯酸鈉(化學(xué)式為NaClO2),其反應(yīng)的微觀過(guò)程如下。下列說(shuō)法正確的是( 。

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.1個(gè)丙分子中有2個(gè)原子

C.二氧化氯中氯元素的化合價(jià)是+4價(jià)

D.反應(yīng)前后原子種類發(fā)生了改變

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