【題目】二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取它的新方法，原料之一是亞氯酸鈉（化學式為NaClO2），其反應的微觀過程如下。下列說法正確的是（　�。�

A.該反應屬于置換反應

B.1個丙分子中有2個原子

C.二氧化氯中氯元素的化合價是＋4價

D.反應前后原子種類發(fā)生了改變

【答案】C

【解析】

由反應的微觀過程圖可知，反應是氯氣和亞氯酸鈉生成二氧化氯和氯化鈉。

A、該反應為單質(zhì)與化合物反應生成兩種化合物，不屬于置換反應，故A不正確；

B、1個丙分子中有3個原子，故B不正確；

C、氧元素的化合價為-2價，設氯元素的化合價為x，,,則氯元素的化合價是+4價，故C正確；

D、由質(zhì)量守恒定律可知，反應前后原子的種類和個數(shù)均不變，故D不正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）下圖是小明配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液的有關實驗操作示意圖。（5g以下用游碼）

A圖中玻璃棒的作用是_______

B配制溶液正確操作順序是________（填序號）。

C使用量筒時如果采取俯視讀數(shù)會導致溶液濃度______（選填偏大或偏�。�

（2）下列有關實驗的描述，正確的是_____（多選，用字母作答）。

A測定空氣中氧氣含量的實驗，紅磷不能用碳、硫粉或者鐵絲代替

B鐵在氧氣中燃燒和硫在氧氣中燃燒的實驗，瓶中預留少量水的目的相同

C一氧化碳還原氧化銅實驗的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色，生成氣體能使澄清石灰水變渾濁

D探究物質(zhì)燃燒條件的實驗中，水中的白磷不能燃燒是因為水能降低可燃物的溫度

E用pH試紙測量酸性的pH時如果被水打濕會使結果偏小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組在探究稀鹽酸的化學性質(zhì)時，做了如圖一所示的兩個實驗：

（1）寫出 B 試管中反應的化學方程式___________；

（2）實驗結束后，小組同學將 A、B 兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中（如圖二所示）， 觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。同學們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾，對所得濾液的溶質(zhì)成 分進行探究：

（作出猜想）

甲同學猜想：NaCl

乙同學猜想：NaCl、CaCl2、HCl

丙同學猜想：NaCl、CaCl2

丁的猜想是：_____________

（查閱資料）NaCl、CaCl2 溶液均呈中性。

（交流討論）

甲同學認為_____________同學的猜想一定不正確，理由是：______________；

（設計實驗）丙、丁兩位同學分別設計如下實驗驗證自己的猜想：

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

丙

取少量濾液于試管中，向其中滴加無色酚酞試液

無明顯現(xiàn)象

猜想正確

丁

取少量濾液于試管中，向其中滴加適量稀鹽酸

_____

猜想正確

（反思評價）

實驗結束后，甲同學認為_____（填“丙”或“丁”）同學的實驗結論是錯誤的，理由是__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國著名化學家侯德榜先生發(fā)明了“侯氏制堿法”，其原理中重要的一步是向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2制備NaHCO3，化學方程式：NaCl+ NH3+CO2+H2O= NaHCO3↓+NH4Cl

某興趣小組在實驗室模擬該過程，請結合具體的步驟回答下列問題：

I．氣體制備

（1）二氧化碳氣體制備

實驗室常采用石灰石與稀鹽酸反應制備CO2，其化學方程式為_____________。應選擇的氣體收集裝置為______(選填裝置對應的字母)。

（2）氨氣制備

實驗室常用硫酸吸收氨氣，防止污染空氣，實驗室制備NH3的反應原理為：Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固) CaCl2+2H2O+2NH3↑�，F(xiàn)要制備并干燥NH3，所選裝置的正確連接順序為_____→______(選擇裝置對應的字母)。實驗室制備O2也可用上述制備NH3的發(fā)生裝置，寫出用該發(fā)生裝置制備O2的化學方程式__________。

II．NaHCO3制備

物質(zhì)

NaHCO3

NH4Cl

溶解度/g(20℃)

9.6

37.2

（3）根據(jù)表格中的溶解度數(shù)據(jù)，解釋20℃產(chǎn)物中NaHCO3能夠先從溶液中結晶析出的原因________。

（4）該過程中另一產(chǎn)物NH4Cl在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常被用作______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上起著重要的作用。目前市售蔬菜農(nóng)藥殘留量雖然已達到國家標準，我們可選擇科學的清洗方法，更好降低食用蔬菜的農(nóng)藥殘留量。果果分別選取含甲、乙農(nóng)藥的蔬菜，研究了不同清洗方法對農(nóng)藥去除率的影響。

（1）清洗方法一：清水浸泡。圖1呈現(xiàn)出兩種農(nóng)藥的去除率隨浸泡時間的變化。

（2）洗潔精清洗。實驗選擇了6種洗潔精進行測試，結果表明，多數(shù)洗潔精對農(nóng)藥的去除率可達到 60%以上，最高可達到 84%。

（3）堿性溶液浸泡。食用堿（Na2CO3和NaHCO3）溶液有利于農(nóng)藥分解。 圖2表示不同濃度的食用堿溶液對農(nóng)藥去除率的影響。

①依據(jù)圖 1 分析，去除農(nóng)藥殘留的最佳浸泡時間是_____ min。洗潔精

②食用堿中的NaHCO3俗稱為_____，食用堿溶液的 pH_____（填“＞”“＜”或“＝”）7。

③依據(jù)圖 2分析，用食用堿溶液浸泡含有農(nóng)藥甲的蔬菜時，要想超過清水浸泡的最大去除率，可以選取的濃度_____（填序號）

A 2% B 8% C 10% D 15%

④下列有關蔬菜清洗方法的說法中正確的是_____（填序號）

A 采用清水浸泡去除農(nóng)藥的時間不宜過長

B 多數(shù)洗潔精對農(nóng)藥的清洗效果比清水浸泡的好

C 食用堿的去除效果較好，是因為在浸泡過程中農(nóng)藥發(fā)生了化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化氯是新一代在水處理等方面有廣泛應用的高效安全消毒劑飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進行自來水的消毒．制取二氧化氯的反應過程示意圖如下：

請回答：

（1）A物質(zhì)的化學式是__________，C物質(zhì)的名稱是________。

（2）二氧化氯中氯元素的化合價是_______價。

（3）結合上圖用分子和原子的觀點來解釋化學反應的實質(zhì)是_________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】葡萄糖（C6H12O6）是一種重要的營養(yǎng)物質(zhì)，它是人類生命活動所需能量的重要來源之一。下列關于葡萄糖的說法中，正確的是（　　）

A.葡萄糖屬于氧化物

B.葡萄糖是有6個碳元素，6個氧元素和12個氫元素組成的

C.葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1:2:1

D.葡萄糖分子是由碳原子、氧原子、氫原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】衛(wèi)生部等六個部門公布從2011年9月1日禁止進口和銷售含雙酚A的嬰幼兒奶瓶，此前歐盟從今年6月起禁止任何雙酚A塑料奶瓶進口到成員國。這要求家長別給孩子購買含雙酚A的奶瓶。則回答問題：

（1）聚酯塑料(PET)標示如圖，可用作純凈水瓶或飲料瓶，加熱后會熔化，冷卻又變成固體，則聚酯塑料具有_________(“熱塑性”或“熱固性”)

（2）雙酚A僅由C、H、O三種元素組成，則其在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物有H2O和____(寫化學式)。檢驗該種氣體的方法是______。

（3）化學與食品安全密切相關。使用塑料奶瓶的消毒溫度不要超過100℃，放在微波爐中消毒，由于____雙酚A遷移量增多，進入到食物中，則使用8至12個月就要及時更換。

（4）奶瓶第一次使用前，請用小蘇打粉末加溫水清洗，小蘇打的化學名稱為碳酸氫鈉，小蘇打的化學式為___，其溶液中滴加無色酚酞溶液變成紅色，則顯___性，其酸堿度pH___7。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究某脫氧劑的成分（由兩種單質(zhì)組成），進行了如下實驗：

（實驗觀察）脫氧劑為灰黑色粉末，若在空氣中放置一段時間，有紅棕色固體生成。

（實驗猜想）根據(jù)顏色變化，猜想該脫氧劑中含有_____________（填化學式）。

（驗證猜想）為驗證該種成分，進行的具體操作方法為______________。

（實驗探究）新取一定量的脫氧劑，將已驗證的成分分離。取剩余固體與少量CuO混合，置于如圖所示裝置中加熱。一會兒觀察到黑色固體變紅色，同時澄清石灰水變渾濁。

（實驗結論）該脫氧劑中還含有___________（填化學式）。寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式為__________________。

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